战略及战略管理概念的教学方案设计书-概念解析以及定义.pdf

战略及战略管理概念的教学方案设计书-概述说明以
及解释

1.引言

1.1概述

概述:

战略及战略管理是管理学科中的重要内容，对于商业管理、组织管理

以及决策管理都具有重要意义。本教学方案设计书旨在探讨战略及战略管

理的核心概念，并提供针对这些概念的教学方案设计。通过本文的学习，

希望能够使学习者对战略和战略管理有更深入的理解，并且能够应用这些

概念进行管理实践。文章将从概念的引入开始，逐步深入讨论战略和战略

管理的相关内容，最终对教学效果进行评估，展望未来在这一领域的发展

方向。

1.2文章结构

文章结构主要包括引言、正文和结论三个部分。在引言部分，我们将

概述文章的主要内容，介绍文章所要讨论的内容以及目的。接着是正文部

分，其中包括战略概念、战略管理概念和教学方案设计三个子部分，分别

对这三个主题进行深入探讨。最后是结论部分，总结文章的主要观点，评

估教学效果并展望未来可能的发展方向。通过这样的文章结构，读者可以

清晰地了解文章的逻辑组织和主要内容，方便他们更好地理解和吸收文章

的知识。
1.3目的

文章的目的在于设计一个完整的战略及战略管理概念的教学方案，以

帮助学生全面理解和掌握相关理论知识，并培养他们的战略思维能力和管

理实践技能。通过本教学方案的实施，旨在提高学生们对战略规划、执行

和评估的理解，培养学生对战略决策的敏锐度和分析能力，以及对市场和

竞争的深刻洞察力。同时，通过本教学方案的设计，还旨在激发学生的学

习兴趣，促进他们的自主学习和团队合作能力的提升。最终目的是使学生

在未来的职业生涯中能够运用战略管理的理论知识和实践技能，做出明智

的管理决策，推动组织的持续发展和成功。

2.正文

2.1战略概念

战略是组织在达成长期目标和愿景时制定的行动计划和决策。战略的

制定涉及对内外部环境进行分析，确定组织的优势和劣势，同时抓住机遇，

解决挑战。在实施战略时，组织需要动员内部资源，调动员工的积极性，

以期实现组织长期发展的目标。

在教学战略概念时，需要让学生了解战略的本质和重要性，引导学生

以系统的思维方式理解战略制定和执行的过程，教授战略制定的基本方法

和技巧。同时，也可以通过案例分析等方式，让学生了解不同产业和组织

的战略选择和实施，培养他们的战略思维和分析能力。

在教学中，可以通过讨论和小组活动等形式，让学生分析组织战略制

定和执行的挑战，激发他们对战略问题的兴趣和思考。此外，还可以邀请

业界专家和成功企业家来进行讲座，分享他们在战略制定和执行过程中的

经验和教训，从而更加生动地展现战略概念的实践意义。

2.2战略管理概念

战略管理是指组织为实现长期目标而制定和执行的管理过程。它涉及

对外部环境和内部资源的分析，以确定组织未来发展的方向和路径，并通

过有效的计划和执行来实现这些目标。战略管理的核心是与环境的互动，

以实现组织长期竞争优势的目标。

战略管理概念包括战略规划、战略执行和战略评估。战略规划是指组

织对未来进行长期规划和目标设定的过程，包括对内外部环境进行分析和

制定相应的战略选择。战略执行是指将制定的战略转化为行动计划，并将

其落实到组织的各个层面，确保战略得以有效执行。战略评估是指对已经

执行的战略进行分析和验证，以确定其有效性和需要调整的地方，从而不

断改进和优化组织的战略选择和执行过程。

在教学方案设计中，需要重点讲解战略管理的概念和基本原理，并结

合实际案例进行分析和讨论。学生需要了解战略管理的重要性和作用，以

及如何应用战略管理的理论和方法来提升组织的竞争优势和持续发展能
力。同时，还应该引导学生掌握战略管理的基本技能，包括环境分析、战

略选择、战略执行和战略评估等方面的能力，以培养学生的战略思维和管

理能力。

2.3教学方案设计

在本节中，我们将会介绍关于战略及战略管理概念的教学方案设计。

这个教学方案的设计旨在帮助学生更好地理解战略和战略管理的概念，以

及如何在实际情境中应用这些概念。

教学目标：

-帮助学生理解战略概念及其在组织中的重要性

-介绍战略管理的基本概念和其在实际中的应用

-鼓励学生批判性思考并运用所学概念解决实际问题

教学内容：

1.战略概念

-定义和性质

-战略的层次

-竞争优势和可持续竞争优势

2.战略管理概念

-环境分析
-组织资源和能力的评估

-战略选择和实施

-绩效评估和调整

3.教学方法

-讲授

-讨论

-案例分析

-分组项目

-角色扮演

4.教材和资源

-主教材：《战略管理导论》

-案例分析集：《战略管理实践》

-其他相关学术文章和实践案例