体育舞蹈教学实施途径与方法的论文.docx

体育舞蹈教学实施途径与方法的论文摘要：体育舞蹈运动和舞蹈艺术于一体，实现力量美和艺术的统一，具有突出的观赏性和自娱性，有利于学生健身、塑形、悦心。教学过程中不断改革和创新，注重教学陈成效强化学生的学习兴趣，提高教学效率，服务学生学习和未来发展。关键词：体育舞蹈；意义；价值；策略体育舞蹈是一门新兴的热门运动项目，集体育运动和舞蹈艺术于一体，实现力量美和艺术的统一，实现健身、美体和审美素养的综合。体育舞蹈融合了体育锻炼、音乐感知、娱乐体验，成为大学生最为喜爱的运动项目。随着我国社会经济的飞速发展，人们生活水平的不断提升，我国国民的健康意识不断增强，审美情趣不断提升，体育舞蹈受众越来越广泛。高校体育舞蹈教学不仅能够帮助大学生更好地锻炼身体，塑造优美形体，还能培养他们健康的审美情趣，更有助于进一步推动我国体育事业的发展，实现全面健身。１．体育舞蹈课程教学的意义分析１．１高校体育教学开设体育舞蹈的意义分析。１．１．１培养高校学生全面的体育素养。体育不仅让学生参加运动，掌握一些基本的体育动作和运动项目规则，更为重要的是培养学生的体育素养和精神，让学生能够真正感知体育文化。以此来让学生得到更多的体验和感悟，提升学生对体育的认识；让学生真正爱上体育，成为学生的终身运动项目，服务学生的全面发展。现在很多高校学生不喜欢体育运动，体育学习和锻炼不能长久，更不能培养出自己终身喜爱的体育运动项目，一个最为重要的原因是他们没有真正领悟体育文化和精神，在学习实践过程中没有真正培养相应的体育素养。体育舞蹈以舞蹈的形式进行体育锻炼，将体育和舞蹈融为一体，成为更加艺术审美价值的高雅文体活动，感知体育运动中的力量美、艺术美，直接感知体育运动的文化内涵，培养他们的文明礼貌意识，在运动过程中塑造学生优美的身姿，陶冶学生性情，提升学生的综合素质。１．１．２进一步拓展学生的艺术视野。一直以来，很多学生都对体育运动的认识相对单一，仅仅将其看作是力量、技能的载体，仅仅当做强身健体的手段，很多人都认为体育运动的作用就是增强体质，锻炼身体，甚至将体育与艺术对立。其实，而体育舞蹈让学生能够真正感知体育运动的另外一个非常突出的特点———艺术。体育是人类的伟大创造，不仅能够健身，更是艺术和审美，能够从中展现更多的艺术美学，让人们获得身体锻炼的同时，得到更多的精神和心理愉悦。体育舞蹈活动过程，学生不仅需要锻炼，还可以更为直接的感知体育的美感，无论是形态之美还是动作韵律之美，还能将体育、舞蹈和音乐融合在一起，以此来强化学生的艺术体验，进一步拓展学生的艺术视野。体育舞蹈形式多样，融合中外古今音乐，并且不断创编出更具时代感的体育舞蹈。开展体育舞蹈教学能够进一步丰富学生的审美情趣和艺术修养，培养学生的综合素质。１．１．３进一步推动学生的社会化进程社会属性是人的根本属性，高校人才培养需要不断强化学生的社会属性，让学生更好地适应社会。适应社会发展，成功融入社会节奏，跟上社会进步，是高校人才培养的目标之一。专业学科教学更多的是让学生掌握一门适应社会发展的技能，而社会是复杂多样，需要学生掌握更多的技能和素养，需要更多的综合素质。体育舞蹈教学能够进一步推动学生的社会化进程，体育舞蹈运动需要多人配合，而且各种体育舞蹈具有鲜明的时代特征，与社会发展保持同步发展。很多社会上比较流行的体育舞蹈都会融入到学校体育教学课程，而且体育舞蹈有着更为广泛的社会群众基础，学好体育舞蹈能够让学生随时随地融入到社会群体中去，帮助他们更好地适应社会。同时，体育舞蹈是多人集体性活动，不仅需要掌握相应的技巧，还要学会协同配合，学会组织，在运动过程中能够更好地交流，实现体育运动和身心健康的和谐发展。还能从中感知更多的社会流行文化，促进学生个体的社会化发展。１．２高校开展体育舞蹈课程的作用分析。１．２．１促进学生健康成长。大学时期还是学生长身体的最后阶段，更是铸就健康身体基础的关键阶段。高校开展体育教学不仅有利于学生最后的身体发育，更有利于学生夯实非常健康的身体基础，为以后的工作生活打好根基。相对于其他运动项目，体育舞蹈不是竞技体育，不需要更多的超越，没有更多的运动天赋要求。且体育舞蹈非常有着非常广泛的受众，深受学生喜爱，能够更好地培养学生的体育兴趣，有利于培养他们持久的体育习惯，真正培养学生的终身体育运动意识。同时，体育运动不是强调力量和速度，而是一种相对温和全面的体育运动，能够让学生得到更为全面的锻炼，促进身体各个器官的健康，真正锻炼学生的身体素质，也不会造成意外的损伤。学生能够根据自己的时间自由安排，随时锻炼，且体育舞蹈更有利于学生的心肺功能锻炼，保障学生健康。１．２．２有利于学生心理健康。身体健康和心理健康是人健康的两个最为重要的方面，体育舞蹈不仅有利于学生身体健康，更有利于学生心理健康。体育舞蹈不像其他运动项目，参与其中更加紧张