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阅读理解《窗花》阅读答案

阅读理解在作答前最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一
个整体的认识和理解。下面小编给大家带来《窗花》阅读答案。希望
能够帮到大家。
《窗花》
①在大雪封山的日子里，是这些贴得红堂堂的窗花告诉我，在被
雪埋得很深很死的山坡上，还有人家。或许是命里有缘，每次到陕北，
都能遇上一些让我彻底动心的剪纸人，并且在回城后的好长时光里，
都一心想着她们的面容。就是这次踏雪北上，在除了雪，几乎无别的
色泽可寻的时候，也有一些生动透了的窗花，会突然从一个极不显眼
的地方里，亮在一条村道上。
②说句真话，最初让我倾倒，并把窗花看得神物似的，是在好奇
地抓住一位剪纸老人的双手的那一次。现在坐下来，坐在这一目了然
的雪塬上，用没有尘土的心想一想，我迎着风的脊背，也会透出一层
很热的汗来。那时，我就等在她的对面，看她像侍弄士地一样，在一
块红纸上剪些什么。一剪一剪，随着一阵嚓嚓的剪刀之声，红粉似的
纸屑，落了一怀。她每动一次剪刀，我的心都会收缩一次。在陕北，
能让心一次次收缩的东西太多了。细数一下，有一路冲刷出来的壶口
瀑布，有打动整面山坡的安塞腰鼓，有躺在沙漠中的红石峡，有悬在
黄河上的白云山，还有绥德的狮子，清涧的石梭，以及从每一道沟里，
甚或每一块庄稼地里，都会随时响起来的信天游。而惟一让我的心收
缩得发疼的，是她为我剪一幅窗花的全过程。守在她安详的神态里，
我最初的浮躁，也像多余的纸片，被剪一剪地铰去了，剩下的，正如
从她手上成形的窗花，完全是一种艺术化了的东西。我不想说破，她
剪给我的那一对窗花叫什么，但我要说，那里面一定藏着一个很美的
传说。那是在陕北的山坡上，比荞麦和苜蓿花还开得热烈的传说呵。
那传说中的主角，正盘腿坐在一方土炕上，内心热烈如火、亦平淡如
水地为我铰着她的故事……
③看着窗花，我突然想起，陕北人在如此严实的窑洞里，为什么
要安这么大的窗子这么大的门?在这么大的门窗上，为什么要贴这么多
的窗花?应该这样说，他们守塑的凡孔窑洞，仅仅是家园的一部分，丽
更广大的，还有他们一生躬耕着的土地。他们住在窑洞里，土地上一
年的收成，不能把他们送人梦乡。只有这些贴在窗户上、囊括各种风
物的窗花，才会让他们觉出，日子在这片贫瘠之乡，还过得缀瓷实。
因此，再不讲究的人家，也不会忘记在贴得拥挤的窗棂上，再添些新
窗花上去。
④我不是地道的陕北人，无法说透这些剪纸艺术的真正奥妙，更
不相信和我一样的文化人，用善心对它的穿凿附会。我深刻地记得，
许多剪纸艺人只要一握起剪刀，就进入一种半癫状态。有的剪到入神
时，一两天不吃不喝。有的边剪边唱，嘴里尽是些无字语的歌。看着
她们，你一定会想，真正的艺术在哪里?真正的大师又是谁?对于这群
以食为天之民，剪刀的分量会比镰刀重么?
⑤在陕北，这些出现在剪刀下，一看就勾魂的俗物，让人一眼望
出一条吐纳百川的文化之河。这里的凡是叫得很响的艺术，决不是风
花雪月，墨香能染。那些锤钎凿出的石狮子，那些木槌敲击的牛皮鼓，
有哪一样，不像在黄土上种植五谷，需要的是木和铁合一的工具?是的，
陕北的人男耕女织，他们手里握着木头，握着铁，这是他们向土地索
取衣食的最基本的方式。由此，我在对这些窗花惊叹之余，最为看重
的，就是创造这种艺术的工具：一把普通的剪子。在这些婆姨们手上，
一把剪子，就是一个大千世界，它能真实、或者夸张地铰出存在于陕
北的所有物象。特别是她们的文化与想象的极大反差，却能创造出一
些很抽象的窗花，谁会相信，这是出自于一群走在庄稼身边的女人之
手?有时，我更愿意这样说：窗花，是一种与人俱存的艺术。上苍在造
人的同时，就很认真地创造了它。
⑥当我冒着一天的雪花，要敲开一户人家的窑门时，我想，在紧
挨着窗户的炕头上，应该坐着一位铰窗花的老人。她的不停的剪子声，
应该是在雪的覆盖下，惟一剩下来的，一种超越感觉的响动。应该在
言语之前，先去摸一摸这双虽被剪子磨僵，却能铰活陕北的手……
⑦站在贴得红堂堂的窗花里，我敲门的手，好光亮呵。(选自《中
国西部散文百家(上)》，有删改)
【思考题】
1.第①段最后一句说窗花“亮在一条村道上”，“亮”是什么意
思?这一句在全文中有什么作用?
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2.解释下列两句话在文中的含意。
(1)窗花，是一种与人俱存的艺术。
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(2)站在贴得红堂堂的窗花里我敲门的手，好光亮呵。
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3.从全文看，窗花文化包含哪些内容，请分条简要回答。
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