英语课标测试题及答案.pdf

７、＿＿＿＿＿是英语课程的出发
学校2016年英语课程标准
点和归宿;
姓名测试题
８、语言技能中听和读是＿＿＿＿
考号
题号一二三的技能总分,说和写是＿＿＿＿的技能;

得分９、培养学生的观察、记忆、思

一、填空题每空2分,共40分维、想象能力和＿＿＿＿＿＿这是

1、在外语教学中,文化是指所学语基础教育阶段英语课程的任务之

言国家的＿＿＿＿、风土人情、传一;

统习俗、生活方式、文学艺术、＿１０、＿＿＿＿、实践、参与、合

＿＿＿、价值观念等;作、与交流的学习方式,任务型的

２、综合语言运用能力的基础是＿教学途径是本次英语课程改革所倡

＿＿＿和___________;导的;

３、基础教育阶段英语课程要面向１１、基础教育阶段英语课程的总

全体学生,注重_____________;体目标是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

４、学习策略是提高学习效率,发＿;

展＿＿＿＿能力的保证;１２、英语课程的评价体系要体现

５、英语课程标准采用国际通用的评价主体的＿＿＿＿和评价形式的

分级方式,将英语课程目标按照能＿＿＿＿;

力水平设为＿＿＿＿＿＿＿＿;13、英语是一种语言,它的三种特

６、英语语言基础知识包括＿＿＿性是________、________、

＿、词汇、语法、＿＿＿＿和话题________;

五个方面的内容;二、选择题每小题２分,共２０分
１、英语课程标准第＿＿级为九年Ａ、爱国主义精神Ｂ、国际主义

级结束时应达到的基本要求;精神Ｃ、民族意识Ｄ、世界意识

Ａ、三Ｂ、四Ｃ、五Ｄ、六７、＿＿＿＿作为最重要的信息载

２、在英语教学过程中,应以＿＿体之一,已成为人类生活各个领域

＿＿性评价为主,注重培养和激发中使用最广泛的语言;

学生学习的积极性和自信心;Ａ、汉语Ｂ、英语Ｃ、日语

Ａ、形成Ｂ、终结Ｃ、测试Ｄ、俄语

Ｄ、非测试８、英语课程标准中关于“语言知

３、情感态度是影响学生学习和发识”目标,要求九年结束时学生应

展的＿＿＿＿因素;学会使用＿＿个单词和２００－３

Ａ、重要Ｂ、次要Ｃ、一般００个习惯用语或固定搭配;

Ｄ、特殊Ａ、1000—1200Ｂ、1300—1400

４、英语课程资源的核心部分是＿Ｃ、1500—1600Ｄ、3000

＿＿＿;9、英语课程标准“教学建议”中

Ａ、英语教材Ｂ、网络资源Ｃ、说,为了保证教学质量效果班容量

广播影视节目Ｄ、报刊杂志一般不超过＿＿＿＿人/班;

５、英语学习策略包括认知策略、A、30B、40C、45D、

＿＿、交际策略和资源策略等;50

Ａ、考试策略Ｂ、听课策略10、＿＿＿＿是检测学生综合语言

Ｃ、调控策略Ｄ、评价策略运用能力发展程度的重要途径,也

６、在英语教学中,学生接触和了是反映教学效果学校办学质量的重

解英语国家文化有益于培培养要指标之一;
A、终结性评价B、形成性评价参考答案

C、描述性评价
一、填空题：
三、简答题每题10分,共40分
1、历史地理；行为规范2、语言知
1、在教学中要“面向全体学生,为
识；语言技能3、素质教育4、自
学生全面发展和终身发展尊定基
主学习5、九个级别6、语音；功
础”我们应该注意什么
能7、学生的发展8、理解；表达

9、创新精神10、体验11、培养学
2、英语教材编写的原则是什么
生的综合语言运用能力12、多元
3、英语课程标准的六条基本理念
化；多样化13、共有性；稳定性；
是什么
符号性
4、请写出七年级下册第五单元第
二、选择题：
二话题Heispiayingsocceron
1、C2、A3、A4、A5、C
theplaygroundSectionC的教学
6、D7、B8、C9、B10、A
目标;初一教师答
三、简答题：
八年级上册第四单元第一话题
1、1鼓励学生大胆地使用英语,对
Plantsandanimalsareimportant
他们学习过程中的失误和错误采取
tousSectionA的教学目标;初二
宽容的态度;
教师答
2要为学生提供自主学习和相互
九年级上册第一单元第一话题Our
交流的机会以及充分表现和自我发
countryhasdeveloped
展的空间;
rapidlySectionC的教学目标;初

三教师答
3鼓励学生通过体验实践讨论合初二：

作探究等方式,发展听、说、读、1掌握形容词比较级和最高级的变

写的综合语言技能;化规则及用法;

4创造条件,让学生能够探究他们自2谈论大自然的美丽风光,增强学生

己感兴趣的问题并自主解决问题;热爱自然、保护自然的意识;

2、1发展性和拓展性原则2科学初三：

性原则3思想性原则4趣味性原1继续学习现在完成时态;

则5灵活性和开放性原则2对比新旧北京,了解中国发生的重

3、1面向全体学生,注重素质教育大变