试题-全国-2016_九年级化学上册 期中复习（下）同步练习 （新版）北京课改版.doc

1九年级期中复习同步练习基础练习1.我们的生活离不开水。下列有关水的认识中错误的是（）A．自然界中的水都是混合物B．可用肥皂水来区分硬水和软水C．使用无磷洗衣粉有利于保护水资源D．电解水时，正极产生的气体是氢气2．如图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误的是（）A．该反应的反应物可能属于氧化物B．不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水制取氧气的反应C．该反应类型为分解反应D．该反应生成物都属于化合物3．在地震后的救援行动中，为了搜索埋在废墟中的幸存者，人们用了搜救犬。搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。试用化学观点从微粒的角度分析能发现幸存者的原因是（）A．分子很小B．分子在不停地运动C．分子间有间隙D．分子是由原子构成能力提升4.根据图示填写空格处的内容：电解水时用的是______流电，可以观察到两试管内都有________产生；用_________的木条检验负极产生的气体，出现__________的现象，说明该气体是______气；用___________的木条检验正极产生的气体，出现________________的现象，说明该气体是______气；负极与正极产生气体的体积比为__________。5.在我国南方所饮用的水常常是江、河水，要进行净化处理。其中可用次氯酸来杀死细菌，即将漂白粉（有效成分是次氯酸钙）投入水中以产生次氯酸。下列是某用户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：河水A（明矾）B（沉淀）C（过滤）D（漂白粉）净水（1）能够消毒杀菌的步骤为；（填字母）（2）A中加入明矾的作用是；（3）下列说法错误的是：。A．自然界的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化B．烧煮硬水易生水垢，常用肥皂水来鉴别硬水和软水C．利用活性炭来净化水的过程属于化学变化D．净化水的方法有多种，如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等（4）调研后，同学们提出下列预防和治理水污染的建议，其中合理的是。A．科学使用高效低毒的农药、化肥B．大力发展网箱养殖C．生活污水先净化后再排放D．工厂废水经处理达标后再排放6．按要求填空：（1）用化学符号表示：2个硝酸根离子_______。氢氧化铁[Fe（OH）3]中铁元素的化合价______（2）下列微粒结构示意图中属于离子的是_______（填字母），共表示______种元素。（3）地壳中含量最多的元素与最多的金属元素形成的化合物的化学式_______7.为防治碘缺乏病，我国正推广食用加碘盐，即在食盐中加入适量碘酸钾（化学式为KIO3），严禁出售不含碘的工业盐。下面请按要求解题。（1）KIO3的相对分子质量是多少?（2）KIO3中碘元素的质量分数是多少?（结果保留三位有效数字）（3）正常人每天需要补充大约0．1mg碘元素。若l000g碘盐中约含33．7mg碘酸钾，那么一个正常人一天大约需要吃多少克这种含碘盐?（结果取整数）8．（黑龙江）如图A～D是四种粒子的结构示意图，E是铈元素在元素周期表中的信息：（1）在A～D中，化学性质相似的原子是（填字母）；（2）在A～D中，位于同一周期的元素是（填字母）；（3）在A～D中，具有相对稳定结构的粒子是（填化学符号）；（4）铈的相对原子质量为。参考答案1．D2．D3．B4.直流；气泡；用燃着的木条；淡蓝色火焰；氢气；带火星的木条；复燃；氧气；2：1.5.（1）D；（2）吸附水中的悬浮物而沉降；（3）C；（4）ACD。6．（1）①酒精灯②集气瓶（2）检查装置的气密性（3）防止氧气流把高锰酸钾粉末吹入导管，进入水槽，把水染成红色；水倒流回试管，试管炸裂（4）用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气；装置简单，不需加热，节约能源，废弃物少，产物无毒，产生氧气速率快（5）收集的气体不纯。7.（1）214（2）59.3%（3）5g8.（1）BD；（2）CD；（3）He、Na+；（4）140.1．