《飞盘》大班户外体育教案.docx

《飞盘》大班户外体育教案《飞盘》大班户外体育教案（通用7篇）作为一名教师，往往需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的《飞盘》大班户外体育教案，欢迎大家分享。《飞盘》大班户外体育教案篇1设计意图：户外活动是小朋友们最喜欢的，因为这个时候，大家可以到宽敞的操场上做游戏。小朋友们就带着愉快的心情，来到操场上，与可爱的飞盘做游戏。活动目标：1、培养幼儿良好的竟争意识及自我保护能力。2、用自制飞盘在练习抛的基础上学习掷的基本动作。3、能用手脚协调地抛物，发展动作协调性。活动准备：1、课前自制飞盘(用VCD光盘，一次性塑料盘子)2、两根绳，一根绳上挂一排呼啦圈。活动过程：一、开始部分1、活动操：快乐飞盘手2、复习抛的基本动作：“怎样将飞盘从呼啦圈里平平地飞过呢?幼儿与教师一同练习抛的动作。二、基本部分1、提出问题，设置情景老师：“想想除了刚才的抛以外，还能用什么方法将飞盘平平地从绳子上面飞过去呢?2、自由探索，初步体验(1)幼儿自由探索(2)教师观察幼儿动作探索情况，重点寻找那些接近掷的动作。3、点拨重点，相互交流(1)请个别幼儿来做自己想好的动作(抛、投、掷)(2)教师与幼儿共同讨论哪种方法能将飞盘平平地飞起来(掷)(3)教师讲解动作要领挥臂动作：右手拿飞盘，从旁向前挥。站步：分腿，侧身站立，当手臂向前挥时，后腿的脚跟离地。掷的动作：将飞盘向自己的前方掷出，手臂随身体走，腰部发力。(4)幼儿与教师一同练习。4、主动练习，体验成功。游戏：“神投手”玩法：将幼儿分为红蓝两队，先将飞盘抛过的第一根绳上的呼啦圈，再将飞盘从第二根绳的上面掷出，最后跑回来拍第二位小朋友的手。游戏继续进行，最快的为胜方。三、结束部分整理活动，放松手臂。拿好飞盘离开活动场地。教学反思在活动中让幼儿自主自由玩飞盘，探索飞盘的玩法的多样性，然后进行交流，分享好的有趣的玩法，然后教师对幼儿的玩法进行梳理，并且提供场地让幼儿进一步探索玩法，最后以特种兵打靶的.游戏情境将幼儿分成红蓝两队进行投掷的比赛。整个活动体现了幼儿的自主性，在目标设置上主要发展幼儿的投掷能力，符合大班幼儿的年龄特点，同时，飞盘又是幼儿比较感兴趣的体育器材，才玩得过程中，我以游戏的情境特种兵练打靶，更激发了幼儿的兴趣。《飞盘》大班户外体育教案篇2【活动目标】1、练习幼儿抛、跳、跑、平衡等简单技能。2、喜欢参加体育活动，感受运动带来的愉快。3、通过玩飞盘，发展幼儿的想象力和创造力。【活动准备】幼儿额头上贴一个小兔贴花。幼儿人手一个自制飞盘。录音机和磁带教师带一个小兔的胸饰。请一教师扮演大灰狼。布置一个大灰狼的家【活动重点】发展幼儿抛的技能。【活动过程】（一）开始部分扮演角色活动身体师：我是兔妈妈，你们是谁呀？幼：兔宝宝。师：今天天气真好，宝宝们跟着妈妈做做运动吧！（小白兔，伸伸耳，弯弯腰，跳一跳，真可爱）师带领幼儿边念儿歌边做运动两遍。队列：幼儿站在圆形的圈圈上，老师站在圆心。（二）基本部分1、提供材料.自由探索（1）出示材料，引起幼儿的兴趣。师：我的宝贝们运动的时候很认真，这样力气就会很大！妈妈听说最近森林里面出现了一个大灰狼，经常要欺负小动物们。所以妈妈给你们准备了一个小宝贝——飞盘。用飞盘来练本领，想想怎么用飞盘来对付大灰狼？（2）幼儿分组拿取飞盘。师：请男兔宝宝在蓝色的篮子里拿一个飞盘，女兔宝宝在红色的篮子里拿一个飞盘。（3）幼儿在空地上自由练习，想出多种玩飞盘的'玩法，并亲自尝试。过度环节：教师吹口哨让幼儿回圆圈站好。师：带着你的飞盘宝宝站好了，看谁的动作最快，谁的飞盘宝宝最听话。2、相互交流，并选择玩法练习。（1）师根据观察，请2-3名幼儿进行示范不同玩法。（2）师：“我的宝贝你们和飞盘宝宝都练习了哪些本领，谁来表演给大家看。”（3）教师从示范的幼儿中选一种抛的玩法练习。师：刚才这个宝宝想出来的办法很好，用飞盘一抛，把大灰狼打跑。怎么做这个动作呢：一脚在前，一脚在后，身体向前倾，用力抛出去。（4）请小兔宝宝练习动作2次，兔妈妈在旁指导。师：听妈妈的口令，一脚在前，一脚在后，身体向前倾，用力抛出去。然后把自己的飞盘捡回来。（5）请一教师扮演大灰狼出现在操场声，引起幼儿兴趣，让幼儿继续练习动作。师：听，好象是大灰狼的声音，是大灰狼来了，我们赶紧抛出飞盘。啊，大灰狼受伤跑了，我们去拿回自己的飞盘宝宝。3、游戏：打大灰狼的家巩固动作。（1）情景设置：远处传来大灰狼的叫喉声，兔妈妈组织小兔一起打大灰狼的家。（2）介绍游戏规则并示范师：“小兔宝宝，刚才大灰狼被我们用飞盘打伤了，一定躲在家里。我们一起把它的家摧毁吧，大灰狼家离我们这里很远，我们就把飞盘宝宝当小马先把飞盘放在腿中间，骑马穿过森林，来到大灰狼的家了，抛出飞盘从旁边回来。”（3