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教案-全国-2016_2016春六年级音乐下册 第六单元《溯流探源二》教案 苏少版.doc
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教案-全国-2016_2016春六年级音乐下册 第六单元《溯流探源二》教案 苏少版.doc
1教学目标听：《向阳花》唱：《李玉莲调》《夜歌》教学要点重点：根据旋律的特点来判断是哪个地域的民歌，了解三种不同的变换拍子，以整体艇长发学唱歌曲让学生喝着旋律的流动体会那种思乡与离愁之情。难点：根据旋律的特点来判断是哪个地域的民歌，了解三种不同的变换拍子，以整体艇长发学唱歌曲让学生喝着旋律的流动体会那种思乡与离愁之情。教学准备相关课件教学预案个性设计1、师生问好2、发声练习3、复习上节课的歌曲4、听歌曲《李玉莲调》的录音，让学生观察找出旋律的骨干音及进行特点。再听，用整体听唱法学唱歌曲，分组练唱。5、听唱
2023-03-07
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教案-全国-2017_2016秋六年级音乐上册 第七单元《溯流探源》教案 苏少版.doc
1第七单元溯流探源课题第七单元溯流探源教时4第1课时教学目标了解民族民间音乐是取之不尽的宝藏，音乐家们时常从民族民间音乐中获取创作灵感，很多优秀的音乐作品都源于民族民间音乐。在欣赏钢琴独奏曲《向阳花》的活动中，找到作品与民歌《李玉莲调》之间的密切联系。学唱《李玉莲调》。教学重点学会演唱是《李玉莲调》教学难点了解民族民间音乐是取之不尽的宝藏教学准备琴光盘教学思路二次备课或反思欣赏《向阳花》（钢琴独奏）听歌曲《李玉莲调》感受歌曲轻快活泼的情绪。欣赏钢琴独奏曲《向阳花》。欣赏过程中明确主题出现的次数，通过举例，
2023-03-07
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教案-全国-2016_2016春六年级音乐下册 第六单元《乌鸦与狐狸》教案 苏少版.doc
1《乌鸦与狐狸》教学内容：综合表演《乌鸦与狐狸》教学目标：1、学会歌曲《乌鸦与狐狸》2、能够根据自己的体验与他人合作设计表演方案，并积极的尝试各种角色的表演。3、通过创编与表演，能对乌鸦的得与失有所感悟。教学重点、难点：富有创意地进行童话音乐剧的设计、大胆、自信地参与表演教学课时：两课时第一课时：学习歌曲第二课时：童话音乐剧表演教具准备：多媒体课件、钢琴教学过程：一、师生问好二、学习新歌1、导入师：同学们，乌鸦与狐狸的故事你们知道吗？谁来讲一讲呢？音乐是怎么讲叙这个故事的呢？我们来听听2、听赏歌曲《乌鸦与
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教案-全国-2016_2016春六年级音乐下册 第六单元《夜歌》教案 苏少版.doc
1夜歌教学内容：唱《夜歌》听《如歌的行板》拓展《夜歌》的常识教学目标：1、通过听赏、对比和演唱俄罗斯民歌《夜歌》、弦乐四重奏《如歌的行板》，了解外国音乐作品中运用当地优秀民歌进行创作的情况。2、能在聆听、演唱作品以及识读乐谱的过程中，发现曲调中的民间音乐素材，并运用已有的知识进行辨别，找出旋律异同之处。教学重点与难点：1、对比《夜歌》、《如歌的行板》的旋律，找出相似的音调。2、能背唱歌曲的歌谱作为本课的重点。教学过程：一、组织教学：二：教授新课：（一）、复习歌曲《李玉莲调》：1、跟琴唱一唱：注意音准，用自
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教案-全国-2016_2016春六年级音乐下册 第六单元《小白菜》教案 苏少版.doc
小白菜第一课时教学内容：唱《小白菜》听《北风吹》教学目标：1、用整齐、恬静的声音学唱歌曲《小白菜》。体验感受乐曲中音乐作品旋律线条级进下行，每句落音依次下跌，形成带有哭泣性质的音调，深刻地表现了一个旧时农村中失去亲娘而受人虐待、孤苦无依的女孩悲凉凄苦的心情。2、聆听不同体裁、形式的《北风吹》感受音乐情境的美，体验音乐作品的音乐情感，喜爱我国优秀民族音乐艺术，追求生活的纯真与美好。教学重点、难点：1、感受音乐所表现的情景，分析乐曲体裁、结构特点。2、能与他人合作、大胆创新运用不同的参与表现形式来体验音乐情感
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