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2024年龙胜各族自治县四级人力资源管理师《理论知识》预测试题含解析第1题:单选题(本题1分)以下不属于劳动者随时可以解除劳动合同的条件是()。A.用人单位未按照合同约定支付劳动报酬B.用人单位按照合同约定缴纳社会保险金C.用人单位未按照合同约定提供劳动条件D.用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动第2题:单选题(本题1分)转岗培训是在岗培训的主要类型之一,造成转岗的原因不包括()。A.企业经营规模与方向的变化B.员工不能胜任现在的工作,需要重新安置C.员工对现在的工作感到厌倦,要求重新安置D.企业生产技术进步第3题:单选题(本题1分)以下不属于劳动关系的是()。A.小王去公司上班2个月,公司并未与小王签订书面劳动合同B.工会与公司签订集体劳动合同C.小王大三期间去A公司实习D.小王在物业公司做维修工,有维修任务时上班,平时在家开水果店第4题:单选题(本题1分)劳动关系当事人双方有就劳动关系事务和生产经营事务进行平等协商的权利,属于劳动关系()原则。A.等效化B.协商化C.平等化D.民主化第5题:单选题(本题1分)()是对绩效管理中各个环节和工作要素进行全面监测、分析的过程。A.绩效沟通B.绩效改善C.绩效反馈D.绩效诊断第6题:单选题(本题1分)用人单位必须书面记录支付劳动者工资的数额、时间、领取者的姓名以及签字,并将记录保存()年以上备查。A.一B.两C.三D.四第7题:单选题(本题1分)上下级之间的()关系是企业绩效管理活动的基本单元。A.考评B.引导C.沟通D.协作第8题:单选题(本题1分)某公司处于上升期,需要招聘大量人员,并在社会上迅速扩大影响,则该公司应选择()作为招聘信息发布渠道。A.报纸B.杂志C.广播电视D.因特网第9题:单选题(本题1分)早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式是()A.加涅和布里格斯的教学设计程序B.现代常用的教学设计程序C.迪克和凯里的教学设计程序D.肯普的教学设计程序第10题:单选题(本题1分)所谓人力资本,是指通过费用支出(投资)于(),而形成和凝结于人力资源体中,并能带来()的知识、技能及体能的总和。A.劳动力,劳动资本B.人力资源,价值增值C.价值,人力资本D.人力资源,职能第11题:单选题(本题1分)绩效低下的原因可分为()。A.总体原因和个体原因B.总体原因和组织或系统原因C.个体原因和组织或系统原因D.主观原因和客观原因第12题:单选题(本题1分)面对不断变化着的(),企业领导者必须科学地分析其改变对企业经营产生的影响,及时制定对策,采取相应措施。A.外部因素B.内部因素C.环境因素D.政治因素第13题:单选题(本题1分)关于就业的说法不正确的是()。A.就业主体必须有劳动力B.就业者所从事的劳动是有酬劳动C.就业主体所得不能使经济收入D.就业者所参加的劳动属于社会劳动第14题:单选题(本题1分)()的主要作用是对岗位评价的计量误差进行调整。A.总体加权B.局部加权C.内部加权D.外部加权第15题:单选题(本题1分)企业工作岗位分析、劳动定员定额等人力资源管理的基础工作是人力资源规划的()A.基础B.重要前提C.依据D.必要条件第16题:单选题(本题1分)()规定,无论工人完成或超额完成劳动定额的多少,都按同一计件单价计发工资。A.直接无限计件工资制B.累进计件工资制C.直接有限计件工资制D.超额计件工资制第17题:单选题(本题1分)()是管理者根据绩效计划,采取恰当的领导风格,对下属进行持续的指导,确保员工工作不偏离组织战略目标,并提高其绩效周期内的绩效水平以及长期胜任素质的过程。A.绩效管理B.绩效考评C.绩效辅导D.绩效监控第18题:单选题(本题1分)关于培训计划的层次和类型,下列说法正确的是()。A.企业培训计划是单一的B.从培训计划的横向结构来看,有长期培训计划、中期培训计划和短期培训计划C.从培训计划的纵向结构来看,有整体培训发展计划、培训管理计划和部门培训计划D.一般长期培训计划的期限为3~5年第19题:单选题(本题1分)()就是以事业的需要为出发点,根据岗位对任职者的资格要求来选择人员。A.因事择人B.任人唯贤C.用人不疑D.严爱相济第20题:单选题(本题1分)爱岗敬业是职业道德的核心和基础。下列表现不属于爱岗敬业的有()。A.在本职工作中勤奋努力,不偷懒,不怠工B.喜欢自己的工作,能心情愉快、乐观向上地从事自己的本职工作C.为了求得自己理想的职业,利用现有的职业劳动时间全力为求新职做准备D.不情愿地成为现有职业的劳动者,在没有调换工作之前,仍坚守工作岗位,履行职业责任第21题:单选题(本题1分)()不受企业所有制性质、经济效益和支付能力的影响。A.福利待遇B.补充保险C.法定福利D.个人福利第22题:单选题(本题1分)企业培训人员必须