数据库原理课程设计报告 (附代码).pdf

课程设计报告

(2014--2015年度第2学期)

名称：数据库原理课程设计
题目：超市管理系统
院系：计算机系
班级：软件1201
学号：
学生姓名：
指导教师：阎蕾，王晓辉
设计周数：一

成绩：

日期：2015年7月17日

《数据库原理课程设计》课程设计
任务书

一、目的与要求

1.本实验是为软件工程、网络工程、信息安全等专业的学生在学习数据库原理后，为培养更好的
解决问题和实际动手能力而设置的实践环节。通过这个环节，使学生具备应用数据库原理对数
据库系统进行设计的能力。为后继课程和毕业设计打下良好基础。
2.通过该实验，培养学生在建立数据库系统过程中使用关系数据理论的能力。
3.通过对一个数据库系统的设计，培养学生对数据库需求分析、数据库方案设计、系统编码、界
面设计和软件调试等各方面的能力。是一门考查学生数据库原理、面向对象设计方法、软件工
程和信息系统分析与设计等课程的综合实验。
二、主要内容

针对一个具有实际应用场景的中小型系统（见题目附录）进行数据库设计，重点分析系统涉及的实
体、实体之间的联系，实现增加、删除、更新、查询数据记录等基本操作。大致分为如下步骤：

1.理解系统的数据库需求，分析实体及实体间联系，画出E-R图：
1．分析确定实体的属性和码，完成对该实体的实体完整性、用户自定义完整性的定义。

2．设计实体之间的联系，包括联系类型和联系的属性。最后画出完整的E-R图。
2．根据设计好的E-R图及关系数据库理论知识设计数据库模式：
1）把E-R图转换为逻辑模式；
2）规范化设计。使用关系范式理论证明所设计的关系至少属于3NF并写出证明过程；如果不
属于3NF则进行模式分解，直到该关系满足3NF为止，要求写出分解过程。
3）设计关系模式间的参照完整性，要求实现级联删除和级联更新。

4）用SQL语言完成数据库内模式的设计。
3．数据库权限的设计：
1）根据系统分析，完成授权操作；
2）了解学习收回权限的操作。
4．完成用户界面的设计，对重要数据进行加密。
5．连接数据库，用宿主语言实现系统所需的各种操作：
1）实现数据记录的录入、删除、查询和修改。
2）以视图的形式完成复杂查询，比如多表、多条件等。
三、进度计划

序号设计(实验)内容完成时间备注
根据任务书完成信息模型（概念模型、
逻辑模型、完整性、规范化）的设计，
11天
并基于选用的DBMS实现该信息模型，
然后录入初始数据
根据任务书完成各种数据定义和数据
20.5天
操作，并保留所有SQL语句。
3数据库权限设计，用户界面设计0.5天
用可视化开发工具环境开发学生选定
42天
的信息系统（C/S或者B/S模式）
5系统的完善与验收1天
四、设计（实验）成果要求

1．在DBMS（如oracle，SQLServer2005/2008/2010，DB2等）上完成完整的数据库的设计；
2．使用可视化开发平台完成信息系统，要求可以正确运行；
3．完成实验报告。
五、考核方式

1．在微机上检查数据库模式的设计、三大完整性的设计、关系属于几范式等；
2．在微机上检查系统的运行结果，要求学生阐述使用的相关技术；
3．实验报告的检查。
六、题目附录

1．图书管理信息系统
2．物资管理信息系统
3．汽车销售管理信息系统
4．超市管理信息系统
5．通讯录管理信息系统
6．工资管理信息系统
7．酒店管理信息系统
8．小区物业管理信息系统

学生姓名：
指导教师：阎蕾

2015年7月3日

一、设计（实验）正文

1.系统功能图

2.系统详细描述与E-R设计
一个会员可以购买多种商品,每种商品可以被多个会员购买。每种商品有一个唯一的编号作为
标志。管理员对商品信息、管理员信息、会员信息和商品类别具有增、删、改、查的权限。
根据以上描述得到的实体及属性如下：

A.实体：
会员：会员编号，密码，性别，出生日期
商品：商品编号，商品名称，商品类型，数量，生产公司，产地，描述
管理员：管理员编号，姓名，密码
商品类型：类型编号，名称

B.实体之间的联系如下：
会员与商品之间的关系：购买（会员编号，商品编号，购买日期，退货日期）
管理员与管理员间的联系：管理
管理员与商品间的联系：管理
管理员与会员间的联系：管理
管理员与商品类型间的联系：管理

C.说明：

下划线文字为主码；为了避免冲突发生，所有属性（除退货日期及商品描述外）均非空。

D.根据以上分析设计出实体及其属性图如下：

E.实体及其联系图

3.系统逻辑结构设计

A、根据以上E-R图得到系统关系模型如下：
会员（会员编号，密码，性别，出生日期）
商品（商品编号，商