2024年丹东市东港市四级人力资源管理师《理论知识》考前冲刺预测试卷（附答案及解析）.docx

2024年丹东市东港市四级人力资源管理师《理论知识》考前冲刺预测试卷（附答案及解析）第1题：单选题(本题1分)晋升培训的特点不包括（）。A.以员工发展规划为依据B.培训时间长、内容广C.多种培训方法并用D.以一对一指导为主要方法第2题：单选题(本题1分)培训需求分析的基本目标是（）。A.寻找组织绩效问题产生的原因B.确认差距C.了解员工个人需求、赢得组织成员的支持D.建立培训信息资料库，为进行培训项目效果评估做好准备第3题：单选题(本题1分)以下有关岗位技能工资制的说法错误的是()。A.建立在岗位评价的基础上B.由岗位工资和技能工资组成C.有利于提高员工的业务水平D.岗位工资和技能工资的比例很容易确定第4题：单选题(本题1分)（）也称盈亏平衡分析法。A.产品销售法B.经营决策C.量本利分析法D.建立参数模型法第5题：单选题(本题1分)在职业活动中，关于团结互助的正确的认识是团结互助（）A.落脚点是相互利用B.只能够在亲戚、老乡、同学之间进行C.会导致漠视纪律的风气D.有助于人际和谐第6题：单选题(本题1分)最早提出组织承诺的是（）。A.科特B.梅耶C.阿伦D.贝克尔第7题：单选题(本题1分)工资协议签订后（）日内，由企业将工资协议一式三份及说明，报送当地（县级以上）劳动保障行政部门审查。A.5B.7C.15D.20第8题：单选题(本题1分)根据致残后丧失劳动能力程度和护理依赖程度，可以将伤残划分为（）等级。A.8个B.10个C.12个D.20个第9题：单选题(本题1分)（）是一种补充性劳动报酬形式，一般是指对员工超额劳动或工作高绩效的一种货币形式的劳动报酬。A.工资制度B.奖励制度C.福利制度D.津贴制度第10题：单选题(本题1分)下面关于职业道德行为的主要特点，不正确的表述是（）。A.与职业活动紧密相关B.职业道德行为的选择C.与内心世界息息相关D.对他人的影响重大第11题：单选题(本题1分)尽管有些被录用的新员工有一定相关工作经验，但具体工作特点决定了他们仍需接受（）A.定期培训B.专业性培训C.适应性培训D.非个性化培训第12题：单选题(本题1分)选择关键评价要素和权重，对各要素划分等级，并分别赋予分值，然后对每岗位进行估值的方法属于（）。A.岗位排列法B.岗位归类法C.要素比较法D.要素计点法?第13题：单选题(本题1分)顾客力量分析不包括（）。A.顾客消费承受能力B.市场商品消费结构分析C.顾客购买动机分析D.企业产品消费群体分析第14题：单选题(本题1分)Q某向X借钱，还款期限已过多时，但Q某却以种种理由敷衍推托，始终不还，最后Q某连人也不露面了。如果你是X，你会（）。A.向法院起诉B.找几个猛士恐吓Q某C.放弃要钱D.请讨债公司解决?第15题：单选题(本题1分)在管理方式上，现代人力资源管理采取（）。A.科学化管理B.制度管理C.人性化管理D.权变管理第16题：单选题(本题1分)2000年7月1日，上海市正式开通个人信用联合诚信服务系统，成为我国第一个建立个人信用制度的城市。关于这一事件，正确的看法有（）。A.“诚实、守信”是我国的传统美德，一向是儒家要求的修身内容，今天在信息社会里，需要有经济利益来保证，这是社会的进步B.仅靠人们的自觉就能做到诚实、守信，信用制度的建立没有多大价值C.有些道德水平低下的人，是不会遵守信用制度的，信用制度的建立没有多大价值D.如果没有信用制度的约束。，靠人们的自觉，也能做到诚实、守信第17题：单选题(本题1分)（）是一个民族和国家进行正常社会生活的最广大、最基础的“社会细胞”。A.家庭B.单位C.个人D.学校第18题：单选题(本题1分)（）不属于法人机关。A.意思机关B.履行机关C.执行机关D.监察机关第19题：单选题(本题1分)绩效考评的内容不包括（）。A..能力考评B.态度考评C.业绩考评D.背景考评第20题：单选题(本题1分)根据所采用的培训方式，脱产培训成本可分为()A.分阶层脱产培训成本和分专业脱产培训成本B.企业内部脱产培训成本和企业外部脱产培训成本C.学历培训成本和更新技能培训成本D.短期脱产培训成本和长期脱产培训成本第21题：单选题(本题1分)深圳歌手丛飞生前身患癌症，生活艰难，却捐赠上百万元资助很多贫困山区的失学儿童。他在帮助别人的过程中得到了快乐。丛飞的行为表明（）。A.人的价值在于突出自我B.人生价值的本质就是社会对个人的尊重和满足C.人生的社会价值的实现总是以自我价值的牺牲为代价D.人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现第22题：单选题(本题1分)组织为使获得的人力资源达到符合具体工作岗位要求的业务水平和提高其工作技能而支付的费用指的是（）。A、招聘成本B、选拔成本C、录用和安置成本D、开发成本第23题：单选题(本题1分)下列有关月平均人数