美术教室工作计划参考模版.docx

美术教室工作计划参考模版篇一：美术教室工作计划一、指导思想美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。美术室管理工作由总务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责采购，由于分工恰当、落实到位、职责分明。为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用美术室功能作用。用多媒体上好每一节美术课，还正确使用实物展示台辅助教学，还每天轮流安排学生做好美术室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。由于管理到位，美术室的利用率相当高。在课后的业余时间，有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画，教师在旁辅导，充分发挥了美术室的功能。二、任务目标学生课前必须带好学具，按顺序进入美术室，在指定座位上入座，不得随便走动和大声喧哗。保持安静准备上课。上课前需检查自己桌架上的美术用具是否齐全，如有缺损及时报告老师。未经老师许可，不得调换美术桌架上得学具，美术室得一切学具只能在美术室上课时使用，不准许私自带出美术室。在上课时要注意安全，不得随便摆弄写生实物模型，如有损坏，立即报告老师，根据情节按规定作出赔偿。下课后，应将课桌上得学具整理好，按原来位置存放，保持桌面整齐、清洁、摆好方凳、关好水、电开关及窗户。三、具体措施1、美术室经常打扫，保持室内外清洁卫生。2、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。3、仪器设备管理科学合理。仪器设备必须全部入橱或上架，按仪器的性能分类存放，合理排列，定橱定位；并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大仪器做专门存放；做到科学合理、美观大方、取用方便。四、活动安排9月份：1.主题：“师恩难忘”2.参赛对象：3—5年级各班8幅作品3.比赛项目绘画类作品：手抄报4.参赛作品报送要求1）、以班级为单位统一上交美术组2）、作品必须是学生的原创作品3）、各班作品必须于9月20日前上交美术组。5.评奖办法根据学生的绘画，字体，以及整体的效果分别评出一、二、三等奖，优秀奖若干名。10月份1.主题：“欢度国庆节”2.参赛对象：1—5年级各班绘制黑板报。3.比赛项目黑板报4.评奖办法根据整体的效果分别评出一、二、三等奖。11月份：1.主题：以“汉字文化”为主题，通过美术作品表现对伟大祖国文化传承的感受，反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习，敢于创造、健康向上的精神风貌。2.参赛对象：3—5年级各班10幅作品3.比赛项目绘画类作品：手抄报4.参赛作品报送要求1）、以班级为单位统一上交美术组2）、作品必须是学生的原创作品3）、各班作品必须于11月25日前上交美术组。5.评奖办法根据整体的效果分别评出一、二、三等奖，优秀奖若干名。12月份1.主题：以“弘扬中华的传统文化”为主题，通过书法作品表现对伟大祖国文化传承的感受，充分发挥传统文化的教育和示范，以及导向作用。2.参赛对象：3—5年级各班6幅作品3.比赛项目书法作品、艺术字作品4.参赛作品报送要求1）、以班级为单位统一上交美术组2）、作品必须是学生的原创作品3）、各班作品必须于12月25日前上交美术组。5.评奖办法根据学生的绘画，字体，创意以及整体的效果分别评出一、二、三等奖，优秀奖若干名。1月份1.主题：以“我们的节日·春节”为主题，通过绘画作品表现对伟大祖国传统节日的感受。2.参赛对象：3—5年级各班10幅作品3.比赛项目手抄报4.参赛作品报送要求1）、以班级为单位统一上交美术组2）、作品必须是学生的原创作品3）、各班作品必须于1月25日前上交美术组。5.评奖办法根据整体效果分别评出一、二、三等奖，优秀奖若干名。篇二：美术教室工作计划美术专用教室管理工作方面，办学条件有很大改善，由于领导重视、管理员的`努力，我们的管理工作一步到位，在本学期在吸取上个学期的经验外，特制订以下工作计划：一、学校领导重视、工作职责分明。学校的一切工作都是以教学为中心，美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。美术室管理工作由总务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责采购，分工恰当、落实到位、职责分明。本学期任务目标：1、合理安排美术室的使用时间，保证全校所有班级所有学生都有机会在美术室上课。2、根据不同年纪学生的特点，利用好各种美术器材和教具，辅助美术教师开展好美术教学活动。3、配合美术教师开展好学校的第二课堂——美术兴趣活动，为老师提供必要的美术器材，为学生创造良好的学习氛围。4、定期开展学生美术作品展示，提高学生对美术的兴趣。5、认真搞好美术室的管理工作。二、做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则，为了做好这