2025届广西桂林市阳朔中学高二生物期末质量跟踪监视试题含解析.docx

2025届广西桂林市阳朔中学高二生物期末质量跟踪监视试题含解析一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）1、下列关于减数分裂和受精作用的叙述，错误的是（）A.受精作用的实质是卵细胞核和精子细胞核相互融合B.受精卵细胞核中的遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞C.未受精时卵细胞好像睡着了，细胞呼吸和物质合成进行得比较缓慢D.一个卵原细胞通过减数分裂可形成两种类型的卵细胞2、某同学用不同浓度的生长素处理去掉尖端的燕麦胚芽鞘，得到如图所示的结果。下列相关说法错误的是（）A.进行该实验时，对不同组别燕麦胚芽鞘培养的时间应相同B.该实验可以探究不同浓度的生长素对燕麦胚芽鞘切段生长的影响C.生长素浓度大于10mg/L时，对燕麦胚芽鞘生长的抑制作用会越来越大D.可以在生长素浓度为0．1~10mg/L之间缩小梯度来确定促进胚芽鞘生长的最适浓度3、下列对排尿反射过程的分析，正确的是（）A.直接刺激传出神经或效应器也可以引起排尿反射B.排尿过程的调节属于神经调节，但同时又受抗利尿激素的调节C.成年人有意识地“憋尿”，说明排尿活动只受高级中枢的调控D.排尿反射中枢位于脊髓，受大脑皮层的高级神经中枢控制4、下列基因型的个体中，能产生4种配子的是（）A.EeFFB.AabbC.MmNnPPD.CcDdGg5、下列关于基因库的叙述正确的是（）A.一个种群中一个个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库B.一个种群中全部个体所含有的显性基因叫做这个种群的基因库C.一个种群中全部个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库D.一个种群的基因库会随着种群中一代一代的死亡而消减和灭亡6、下图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。已知WNK4基因发生一种突变，导致1169位赖氨酸变为谷氨酸。该基因发生的突变是（）A.①处插入碱基对G－CB.②处碱基对A－T替换为G－CC.③处缺失碱基对A－TD.④处碱基对G－C替换为A－T7、在对某种鼠的调查中，调查范围为1公顷，第一次捕获并标记52只鼠，第二次捕获42只鼠，其中有标记的鼠21只。计算出该鼠的种群密度是每公顷（）A.98只B.100只C.104只D.108只8、线虫的npr-1基因编码一种G蛋白偶联受体，该基因突变后（突变基因NPR-1），其编码的蛋白质第215位氨基酸残基由缬氨酸变为苯丙氨酸，导致线虫觅食行为由“独立觅食”变为“聚集觅食”。觅食行为的改变，在食物匮乏时，使线虫活动范围受限，能量消耗减少，有利于交配，对线虫生存有利。针对以上现象，下列叙述正确的是（）A.线虫觅食行为改变的直接原因是发生了基因突变B食物匮乏时，npr-1基因频率会提高C.新基因的产生为线虫的进化提供了方向D.这两种觅食行为的存在有利于线虫适应环境9、对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验，正确的描述是（）A.处于分裂期的细胞最多B.在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞C.在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的动态过程D.在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理不同10、下图表示生物新物种形成的过程，对图示分析正确的是A.a表示生存斗争，决定生物进化的方向B.生物进化的实质是图中的b发生了改变C.长期的c一定导致d，d表示生殖隔离D.能相互交配并产生后代的一群生物称为一个物种二、多选题（本题共5小题，每题3分，共15分）11、下列关于植物激素叙述，正确的是（）A.赤霉素能促进细胞的分裂B.生长素与棉花的落花落果有关C.乙烯是一种气体激素D.脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发12、生长素类似物在现代农业生产中已被广泛应用。下列属于生长素类似物应用实例的是（）A.培育无子番茄B.培育三倍体西瓜C促进种子萌发D.防止棉花落花落果13、下列有关动物细胞培养的叙述正确的是（）A.用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织B.将所取的组织先用胃蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞C.在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液D.动物细胞培养只能传50代左右，所培养的细胞全部衰老死亡14、塞罕坝地区的生态环境曾经受到过严重破坏，之后很多年是一片高原荒丘。近几十年经过塞罕坝人的努力，森林覆盖率逐渐升高，生态系统逐渐稳定。相关说法错误的是（）A.塞罕坝从森林退化为荒丘说明人类生产活动会影响群落演替的方向B.森林中距离地面不同高度分布的鸟类不同，体现了群落的水平结构C.塞罕坝森林已成为不可多得旅游景点和科研基地，体现了生物多样性的间接价值D.自然环境不发生根本变化的前提下，我国西北地区的荒漠地带也能建立起塞罕坝式的林海15、下表为某人血液化验的两项结果：项目测定值参考范围单位甲状腺激素10．03．1～6．8pmol/L胰岛素1．75．0～20．0mIU/L据此分析，其体内最可能发生的是（