2025届广东省深圳市福田区耀华实验学校华文部高二生物期末经典模拟试题含解析.docx

2025届广东省深圳市福田区耀华实验学校华文部高二生物期末经典模拟试题含解析一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）1、如图为高等植物细胞结构概念图，下列相关叙述错误的是（）A.图中d的主要成分是糖类和蛋白质B.图中c指细胞膜，e指细胞质基质C.图中b指细胞核，控制着细胞的代谢和遗传D.图中g和h都具有双层膜结构，但增大膜面积的方式不同2、下列叙述符合基因工程概念的是（）A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中抗体基因B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株C.用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上3、昆虫等动物分泌的性外激素能在同种生物的两性之间互通性信息，引诱异性来交配。根据这一原理，研究人员利用活雌虫、性外激素粗提物或其类似物作诱饵来防治害虫，并取得了一定成效。下列叙述正确的是（）A.性外激素通过体液运输在个体间传递信息B.性外激素能够调节种间关系，维持生态系统的稳定C.诱杀雄虫能使性别比例失衡进而降低害虫的种群密度D.利用性外激素防治农业害虫的方法属于化学防治4、下图为膝跳反射示意图，图示神经节中含感觉神经元胞体。下列有关叙述正确的是（）A.感受器和效应器是相同的肌肉组织B.橡皮锤叩击产生的兴奋可传递到大脑皮层C.兴奋在传入神经和传出神经间以神经冲动的形式传导D.直接刺激传出神经，小腿也会突然抬起，这属于非条件反射5、接种疫苗是预防新冠肺炎的最行之有效的方法，灭活疫苗通常需要接种两剂或三剂。下列叙述正确的是（）A.将新冠病毒在完全培养基上进行培养，再经灭活和纯化，可制成灭活疫苗B.灭活的疫苗保留了抗原特性，能诱发机体产生多种针对新冠病毒的抗体C.接种新冠疫苗后机体产生的记忆细胞都来自T细胞D.第二次接种疫苗，人体相应的记忆B细胞会迅速增殖并分泌抗体6、如图表示的是生态系统的能量流动和物质循环的关系。下列相关叙述中，错误的是（）A.A是生产者，进入生物群落中的物质和能量主要沿着食物链（网）“A→B→C”传递B.能量①不能再被A所利用，所以生态系统的能量具有逐级递减的特点C.B与C之间的能量传递效率为能量③/能量②×100%D.D是分解者，理论上生态系统没有该成分也能保持碳循环正常进行7、下列对种群数量变化曲线的解读，合理的是（）A.图1、2所示为种群在自然环境条件下的增长规律，图3所示为曲线Ⅰ条件下种群的存活率B.若图1为酵母菌种群数量增长曲线，则Ⅰ为培养早期，Ⅱ的cd段酒精大量积累C.鱼类捕捞在图1的e点、图2的g点和图3的i点时进行，能获得最大日捕捞量D.图3曲线的i点，种内斗争最激烈8、下图甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b两对基因独立遗传，①~⑦表示培育水稻新品种的过程。有关叙述正确的是（）A.④⑤过程表示诱变育种，不能避免育种的盲目性B.②③④过程的原理依次是基因重组、染色体变异、基因突变C.①→②过程简便，可以明显缩短育种年限D.⑥过程与⑦过程的原理相同，都用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗9、如下图是有关种群特征的概念图，有关分析错误的是（）A.①表示种群密度，仅靠这一特征不能反映种群数量的变化趋势B.预测种群数量变化的主要依据是④C.种群的空间特征有垂直结构和水平结构D.利用人工合成的性引诱剂诱杀雄性害虫，会使该种害虫的①明显降低10、下列有关基因工程技术叙述不正确的是（）A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶B.一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，具有特异性C.选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快D.只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达二、多选题（本题共5小题，每题3分，共15分）11、某些植物必须经过春化作用（用低温诱导促使植物开花）才能开花结果。下表是对冬小麦进行春化处理的研究结果。以下对该研究的分析正确的是（）处理方式未经低温处理经低温处理先低温处理后高温处理检测结果没有某些特殊蛋白质有某些特殊蛋白质出现某些特殊蛋白质，高温处理后这些蛋白质消失现象不能抽穗开花抽穗开花不能抽穗开花A.温度可以影响植物的开花结果，从而参与调节植物的生长发育B.春化作用产生的特殊蛋白质是低温诱导基因突变的结果C.北方春季补种的冬小麦只会长苗不会开花结果D.除了温度，光照、重力等环境因素也会影响植物的生长发育12、某研究性学习小组采用浸泡法进行了“探究2，4-D溶液促进月季插条生根的最适浓度”的实验，观察记录得到表中数据。下列有关叙述正确的是（）2，4-D浓度（×10-6mol/L）0456789101112生根数（条）0.61.01.43.23.43.53.21.80.40A.为避免因为芽数不同对实验结果的干扰，每组应有等量的插条数并保