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2025届广东省河源市和平县数学八上期末调研试题含解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)1、期中考试后,班里有两位同学议论他们所在小组同学的数学成绩,小明说:“我们组成绩是86分的同学最多”,小英说:“我们组的7位同学成绩排在最中间的恰好也是86分”.上面两位同学的话能反映出的统计量分别是()A.众数和平均数B.平均数和中位数C.众数和方差D.众数和中位数2、如图,在中,的垂直平分线分别交,于点,.若的周长为20,,则的周长为()A.6B.8C.12D.203、如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC中点,∠BAD=35°,则∠C的度数为()A.35°B.45°C.55°D.60°4、下列计算正确的是()A.2a2+3a3=5a5B.a6÷a2=a3C.D.(a﹣3)﹣2=a﹣55、如图,在△ABC与△EMN中,,,∠C=∠M=54°,若∠A=66°,则下列结论正确的是()A.B.EN=aC.∠E=60°D.∠N=66°6、已知点到轴的距离为,到轴距离为,且在第二象限内,则点的坐标为()A.B.C.D.不能确定7、下列计算正确的是()A.B.C.D.8、下列说法正确的是()A.所有命题都是定理B.三角形的一个外角大于它的任一内角C.三角形的外角和等于180°D.公理和定理都是真命题9、正比例函数()的函数值随着增大而减小,则一次函数的图象大致是()A.B.C.D.10、若分式,则的值为()A.B.C.D.二、填空题(本题共6小题,每题3分,共18分)11、分解因式-2a2+8ab-8b2=______________.12、如图,在第一个△ABA1中,∠B=20°,AB=A1B,在A1B上取一点C,延长AA1到A2,使得A1A2=A1C,得到第二个△A1A2C;在A2C上取一点D,延长A1A2=A2D;…,按此做法进行下去,则第5个三角形中,以点A4为顶点的等腰三角形的底角的度数为_____.13、如图,在中,,分别为的中点,点为线段上的一个动点,连接,则的周长的最小值等于__________.14、如图,若∠1=∠D=39°,∠C=51°,则∠B=___________°;15、若分式的值为0,则__________16、平面直角坐标系中,点到原点的距离是_____.三、解答题(本题共6小题,每题12分,共72分)17、按下列要求解题(1)计算:(2)化简:(3)计算:18、请按要求完成下面三道小题.(1)如图1,∠BAC关于某条直线对称吗?如果是,请画出对称轴尺规作图,保留作图痕迹;如果不是,请说明理由.(2)如图2,已知线段AB和点C(A与C是对称点).求作线段,使它与AB成轴对称,标明对称轴b,操作如下:①连接AC;②作线段AC的垂直平分线,即为对称轴b;③作点B关于直线b的对称点D;④连接CD即为所求.(3)如图3,任意位置的两条线段AB,CD,且AB=CD(A与C是对称点).你能通过对其中一条线段作有限次的轴对称使它们重合吗?如果能,请描述操作方法或画出对称轴(尺规作图,保留作图痕迹);如果不能,请说明理由.19、问题情景:数学课上,老师布置了这样一道题目,如图1,△ABC是等边三角形,点D是BC的中点,且满足∠ADE=60°,DE交等边三角形外角平分线于点E.试探究AD与DE的数量关系.操作发现:(1)小明同学过点D作DF∥AC交AB于F,通过构造全等三角形经过推理论证就可以解决问题,请您按照小明同学的方法确定AD与DE的数量关系,并进行证明.类比探究:(2)如图2,当点D是线段BC上任意一点(除B、C外),其他条件不变,试猜想AD与DE之间的数量关系,并证明你的结论.拓展应用:(3)当点D在线段BC的延长线上,且满足CD=BC,在图3中补全图形,直接判断△ADE的形状(不要求证明).20、如图所示,在直角坐标系中,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(1,5),B(1,−2),C(4,0).(1)请在图中画出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′,并写出三个顶点A′、B′、C′的坐标.(2)求△ABC的面积.21、已知点A(0,4)、C(﹣2,0)在直线l:y=kx+b上,l和函数y=﹣4x+a的图象交于点B(1)求直线l的表达式;(2)若点B的横坐标是1,求关于x、y的方程组的解及a的值.(3)若点A关于x轴的对称点为P,求△PBC的面积.22、如图