2024年福建省泉港市泉港一中高二生物期末统考模拟试题含解析.docx

2024年福建省泉港市泉港一中高二生物期末统考模拟试题含解析一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）1、下列有关反射弧和兴奋传导的叙述，错误的是（）A.兴奋传递时，突触前后两个神经元的兴奋是不同步的B.体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制C.狗在听到铃声后分泌唾液，该反射活动中效应器是由唾液腺构成的D.在神经纤维上，兴奋的传导方向与膜内电流方向一致2、如图表示某地云杉林的形成过程。下列相关叙述中，正确的是（）A.该群落的演替属于初生演替，群落结构越来越复杂B.在人为干扰下，可能发生⑤→①动态变化，但不属于群落演替C.该群落演替是群落内部因素和外界环境因素综合作用的结果D.在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构，没有水平结构3、下列转基因植物与所选用的目的基因对应错误的是（）A抗虫棉——Bt毒蛋白基因B抗病毒转基因烟草——几丁质酶基因C.抗盐碱和抗旱植物——调节细胞渗透压的基因D.耐寒的番茄-抗冻基因4、格里菲思的肺炎双球菌转化实验，能直接证明A.DNA是遗传物质B.DNA是主要的遗传物质C.已经加热杀死的S型细菌中，含有能促成R型细菌发生转化的活性物质D.R型细菌发生转化的关键物质是DNA5、生态学家对我国某高山群落演替的过程进行了研究，该地区分布着常绿阔叶林、常绿落叶混交林、针阔混交林等多种植被类型，不同海拔高度植被类型不同。如图为甲、乙两个群落在演替过程中物种丰富度的变化曲线，下列分析合理的是（）A.两群落植被丰富度的调查是采用取样器取样法B.不同海拔高度植被类型差异反映了群落的水平结构特征C.30年后群落乙物种丰富度达到最高，各种群密度达到最大D.甲乙两个群落在演替过程中都具有大量物种替代的特点6、为探究植物在单侧光下弯向光源生长是因为向光侧的生长素向背光侧运输，导致背光侧生长素含量增加，促进生长作用增强，还是因为向光侧的生长素被分解。有人做了如图所示实验（将玉米幼苗尖端分别置于不含生长素的琼脂块上，并进行不同处理，一段时间后测定琼脂块中生长素的含量，并分别用a~f表示）。下列叙述错误的是（）A.若c<d、e<f，说明向光侧的生长素被分解，而不是因为向光侧的生长素向背光侧运输B.若c+d=e+f=a，且e<f，说明生长素由向光侧移向了背光侧C.若c<d，且c>e，则说明在单侧光照射下，既有向光侧生长素向背光侧转移，又有向光侧的生长素被分解D.若背光侧生长素较向光侧多，则会使背光侧细胞伸长较向光侧快7、以下生态系统信息传递的应用或实例中，属于化学信息传递作用的是()①当蜜蜂散失时，雌蜂(蜂王)能分泌一种“聚集激素”，最后把所有的蜜蜂聚集在它的周围②蜜蜂采花酿蜜，当少数蜜蜂发现蜜源后，就能很快把几里路外的蜂群都引来采集花蜜，到蜜囊装满仍返回原地，而不迷失方向，就是因为蜜蜂分泌的“追踪激素”③当个别兵蚁发现敌害时，立即向体外释放一种“告警激素”向同伴告警，从而保护种群④养鸡时在保证营养供应的基础上，可以通过控制光照时间提高鸡的产蛋率⑤用一定频率的声波、磁场、光辐射处理谷物、蔬菜作物及树木等的种子，可提高其发芽率，获得高产⑥利用装有性激素的诱捕器来捕获害虫，预测、预报短期害虫发生的时间和范围，以预防害虫大面积发生A.①②③⑥B.①②④⑥C.①④⑤⑥D.①②③④8、下列关于抗原和抗体的叙述，错误的是（）A.抗体的化学本质是蛋白质B.艾滋病病毒、结核杆菌都可成为人体的抗原C.抗体一般在细胞免疫中发挥作用D.抗原一般具有异物性、大分子性和特异性9、下列关于同源染色体的说法，正确的是（）A.在减数分裂中能联会的一定是同源染色体B.一条来自于父方，一条来自于母方的染色体一定是同源染色体C.同源染色体上的基因都是等位基因D.一对同源染色体通常包含生物体生长发育的全部遗传信息10、除病毒外，生命系统最基本的结构层次是（）A.细胞B.个体C.种群D.群落二、多选题（本题共5小题，每题3分，共15分）11、如图1为某河流生态系统中4种生物的营养结构（其中A和B为植物种群），图2为D种群中不同体长的个体食性相对值。下列有关叙述正确的有（）A.C和D之间的种间关系是捕食B.A和B能净化水体，体现了生物多样性的间接价值C.若体长为6.5cm的D种群增重1kg，至少需要消耗生产者13kgD.若向池塘中投放大量体长为1.4cm的D种群，一段时间内A、B数量会增加12、下列关于生态系统中信息传递的叙述，错误的是（）A.雄鸟求偶时进行复杂的求偶炫耀说明信息传递能调节种间关系B.卷叶螟与其捕食者间的信息传递，有利于维持生态系统的稳定C.在黑斑蛙的繁殖季节，雄蛙通过叫声求偶，这是一种物理信息D.生态系统中的物质循环、能量流动和信息传递都能沿食物链进行13、保护生态环境，实现可持续发展是我们每个人的责任。下图表示群落演替的三个连续阶段中，甲、乙、丙三个植物优势