2025届上海市北虹高级中学高二生物期末统考模拟试题含解析.docx

2025届上海市北虹高级中学高二生物期末统考模拟试题含解析一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）1、在缺水条件下，植物叶子中脱落酸（ABA）的含量增多，引起气孔关闭，取正常水分条件下生长的某种植物的野生型幼苗和ABA缺失突变体幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如图所示。据图分析，下列相关叙述错误的是（）A.缺水情况下，ABA能抑制茎叶生长，促进根部生长B.ABA主要由根冠等部位的细胞合成，可以抑制细胞分裂C.缺水情况下，ABA对野生型幼苗的作用不利于植株的生存D.若给干旱处理的突变体幼苗施加适量ABA，则其叶片的光合速率会下降2、当人体再次感染相同的抗原时,会引发二次免疫反应。二次免疫反应比初次免疫反应快而强的原因是，体内储存有大量的A.抗原B.抗体C.记忆细胞D.病原体3、下列相关实验的叙述正确的是（）A.调查土壤中小动物类群丰富度，采集的方法有记名计算法和目测估计法B.调查某校园草坪上的蒲公英种群密度，需在蒲公英分布密集处取样C.探究酵母菌种群数量变化，可吸取静置的酵母菌培养液进行计数D.用标志重捕法调查种群密度，若被捕过的动物难以再次捕捉，则统计值偏高4、在树冠下透光度不同的地点，植物的种类组成也有区别。这一现象体现了群落的（）A.水平结构B.垂直结构C.初生演替D.次生演替5、某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，流出晶状体蛋白会进入血液，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明。其原因最可能与下列哪种现象的机理相同（）A.某患者体内具有针对自身成分的抗体B.少数人接触花粉后产生强烈免疫反应C.胸腺发育不良患者，免疫功能缺陷D.接受肾脏移植治疗的患者需较长时间服用免疫抑制剂6、下列有关酶和ATP的叙述，错误的是（）A.基因表达过程需要酶和ATP的参与B.ATP中的能量可来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能C.温度会影响ATP与ADP相互转化的速率D.酶的氧化分解产物是氨基酸7、如图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列有关叙述正确的是（）A.图中A、B、C分别代表消费者、生产者和分解者B.③⑤表示CO2通过B、C的呼吸作用进入大气中C.重金属铅的循环途径与图中碳元素的循环途径相同D.大气中的CO2主要是通过途径④化能合成作用进入生物群落8、SP8噬菌体DNA的两条链的碱基组成很不平衡，其中一条链含有比较多的嘌呤（A链），另一条互补链含有比较多的嘧啶（B链），已知嘌呤比嘧啶重。科学家让SP8噬菌体侵染枯草杆菌，然后从枯草杆菌中分离出RNA，分别与SP8噬菌体DNA的A链和B链混合，并缓慢冷却。结果发现，SP8噬菌体侵染后形成的RNA只与A链形成DNA－RNA杂合分子。下列说法正确的是（）A.SP8噬菌体DNA中的嘧啶数不等于嘌呤数B.DNA－RNA杂合分子不存在未配对的单链部分C.实验说明了转录是以DNA的一条链为模板D.实验说明了DNA是SP8噬菌体的遗传物质9、如图所示三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果。有关分析正确的是（）A.图甲、乙、丙都可以表示该种群在无限环境条件下的增长规律B.图甲中b点和图丙中f点增长速率与图乙中的d点对应C.图甲、乙、丙中a、c、e点生存斗争最激烈D.图中e点时种群的年龄结构为衰退型10、如图是某同学用蒜（二倍体生物，体细胞中的染色体数为16）的根尖为材料完成“低温导植物细胞染色体数目变化”实验后拍摄的显微照片，下列相关叙述正确的是（）A.图中N细胞染色体数目有可能加倍B.图中M细胞可能含有两个染色体组C.实验中能观察到N到M的变化过程D.该照片属于科学研究中的物理模型二、多选题（本题共5小题，每题3分，共15分）11、下图为神经系统、内分泌系统与免疫系统通过信息分子相互作用示意图，下列说法正确的是（）A.目前普遍认为，机体维持稳态的主要调节机制是神经一体液一免疫调节网络B.神经系统、内分泌系统、免疫系统各自以特有的方式在内环境稳态的维持中发挥作用，它们之间的任何一方都不能取代另外两方C.细胞间传递信息的分子都是由细胞内的核糖体合成的D.免疫系统可直接或间接影响神经系统和内分泌系统的活动12、链水河为湘江中游一大支流，源于新邵观音山，自西向东，流经连源市、娄星区、双峰县，经湘乡至湘潭县河口入湘江。河中生活着值、虾、田螺、藻类、水草等多种生物。下列叙述正确是（）A.研究田螺的生态位，要研究其种群密度、出现频率等B.区别该群落与其他群落，要研究其物种组成C.河中的藻类、水草之间存在种间竞争关系D.河中的植物、动物在水平方向上具有垂直结构13、性激素在胚胎生殖系统发育中起重要作用。科学家设计了如下实验；在家兔胚胎生殖系统分化之前，通过手术摘除即将发育为卵巢或睾丸的组织。当幼兔生下来之后，观察它们的性染色体组成及第一性征的表现。实验结果如下表。据此实验结果，