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2024年甘肃省平凉市铁路中学数学八上期末学业质量监测模拟试题含解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)1、已知点和点是一次函数图像上的两点,则a与b的大小关系是()A.B.C.D.以上都不对2、下列各组数,能够作为直角三角形的三边长的是()A.2,3,4B.4,5,7C.0.5,1.2,1.3D.12,36,393、某教师招聘考试分笔试和面试两个环节进行,其中笔试按60%、面试按40%计算加权平均数作为最终的总成绩.吴老师笔试成绩为90分,面试成绩为85分,那么吴老师的总成绩为()A.85分B.86分C.87分D.88分4、如图,在△ABC中,点D在BC上,AB=AD=DC,∠B=80°,则∠C的度数为()A.30°B.40°C.45°D.60°5、如图,点在上,且,若要使≌,可补充的条件不能是()A.B.平分C.D.6、一次数学测试后,某班40名学生的成绩被分为5组,第1~4组的频数分别为12,10,6,8,则第5组的百分比是()A.10%B.20%C.30%D.40%7、下列因式分解正确的是()A.x2–9=(x+9)(x–9)B.9x2–4y2=(9x+4y)(9x–4y)C.x2–x+=(x−)2D.–x2–4xy–4y2=–(x+2y)28、两条直线与在同一直角坐标系中的图象位置可能为().A.B.C.D.9、分式方程的解为()A.x=1B.x=2C.x=3D.x=410、下列计算中正确的是()A.B.C.D.二、填空题(本题共6小题,每题3分,共18分)11、如图,在△ABC中,AD、AE分别是边BC上的中线与高,AE=4,△ABC的面积为12,则CD的长为_____.12、2015年10月.我国本土科学家屠呦呦荣获诺贝尔生理学或医学奖,她创制新型抗疟药青蒿素为人类作出了突出贡献.疟原虫早期期滋养体的直径约为0.00000122米,这个数字用科学记数法表示为______米.13、如图,一张矩形纸片沿AB对折,以AB中点O为顶点将平角五等分,并沿五等分的折线折叠,再沿CD剪开,使展开后为正五角星(正五边形对角线所构成的图形),则∠OCD等于_________.14、如图,在RtABC中,∠C=90°,BD是ABC的平分线,交AC于D,若CD=n,AB=m,则ABD的面积是_______.15、若不等式组的解集是,则的取值范围是________.16、函数的自变量的取值范围是.三、解答题(本题共6小题,每题12分,共72分)17、已知中,为的中点.(1)如图1,若分别是上的点,且.求证:为等腰直角三角形;(2)若分别为延长线上的点,如图2,仍有,其他条件不变,那么是否仍为等腰直角三角形?请证明你的结论.18、某校组织全校2000名学生进行了环保知识竞赛,为了解成绩的分布情况,随机抽取了部分学生的成绩(得分取整数,满分为100分),并绘制了频数分布表和频数分布直方图(不完整):分组频数频率50.5~60.5200.0560.5~70.548△70.5~80.5△0.2080.5~90.51040.2690.5~100.5148△合计△1根据所给信息,回答下列问题:(1)补全频数分布表;(2)补全频数分布直方图;(3)学校将对成绩在90.5~100.5分之间的学生进行奖励,请你估算出全校获奖学生的人数.19、如图,分别是4×4的正方形网格,请只用无刻度的直尺完成下列作图:(1)在图1中,A,B是网格的格点,请以AB为边作一个正方形;(2)在图2中,A是网格的格点,请以A为一个顶点,B,C,D三点分别在网格的格点上,在网格内作一个面积最大的正方形ABCD.20、如图,AB是线段,AD和BC是射线,AD//BC.(1)尺规作图:作AB的垂直平分线EF,垂足为O,且分别与射线BC、AD相交于点E、F(不写作法,保留作图痕迹);(2)在(1)条件下,连接AE,求证:AE=AF.21、已知,.(1)求的值;(2)求的值;(3)求的值.22、用四块完全相同的小长方形拼成的一个“回形”正方形.(1)用不同代数式表示图中的阴影部分的面积,你能得到怎样的等式:________;(2)利用(1)中的结论.计算:,,求的值;(3)根据(1)的结论.若.求的值.参考答案一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)1、答案:C【分析】根据一次函数的图像和性质,k<0,y随x的增大