预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共21页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

2024年甘肃省定西市名校数学八上期末检测模拟试题含解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)1、在,,,0,这四个数中,为无理数的是()A.B.C.D.02、若实数x,y,z满足,则下列式子一定成立的是()A.x+y+z=0B.x+y-2z=0C.y+z-2x=0D.z+x-2y=03、在实数中,无理数有()A.0个B.1个C.2个D.3个4、下列交通标志中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.5、在平面直角坐标系中,将函数的图象向上平移6个单位长度,则平移后的图象与x轴的交点坐标为()A.(2,0)B.(-2,0)C.(6,0)D.(-6,0)6、如图,AB∥EF,CD⊥EF,∠BAC=50°,则∠ACD=()A.120°B.130°C.140°D.150°7、已知多边形的每个内角都是108°,则这个多边形是()A.五边形B.七边形C.九边形D.不能确定8、将100个数据分成①-⑧组,如下表所示:组号①②③④⑤⑥⑦⑧频数4812241873那么第④组的频率为()A.0.24B.0.26C.24D.269、已知:AB=AD,∠C=∠E,CD、BE相交于O,下列结论:(1)BC=DE,(2)CD=BE,(3)△BOC≌△DOE;其中正确的是()A.0个B.1个C.2个D.3个10、如果一个等腰三角形的两条边长分别为3和7,那么这个等腰三角形的周长为()A.13B.17C.13或17D.以上都不是二、填空题(本题共6小题,每题3分,共18分)11、三角形的三个内角度数比为1:2:3,则三个外角的度数比为_____.12、命题:“三边分别相等的两个三角形全等”的逆命题________13、分解因式____________.14、如图,现将一块含有60°角的三角板的顶点放在直尺的一边上,若∠1=∠2,那么∠1的度数为__________.15、用4块完全相同的长方形拼成正方形(如图),用不同的方法,计算图中阴影部分的面积,可得到1个关于的等式为________.16、计算:的结果是_____.三、解答题(本题共6小题,每题12分,共72分)17、如图,已知:AB∥CD.(1)在图中,用尺规作∠ACD的平分线交AB于E点;(2)判断△ACE的形状,并证明.18、化简:yxyxy1x11y1.19、(1)如图①,已知线段,以为一边作等边(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);(2)如图②,已知,,,分别以为边作等边和等边,连接,求的最大值;(3)如图③,已知,,,,为内部一点,连接,求出的最小值.20、已知:如图,在四边形中,,点是的中点.(1)求证:是等腰三角形:(2)当=°时,是等边三角形.21、(解决问题)如图1,在中,,于点.点是边上任意一点,过点作,,垂足分别为点,点.(1)若,,则的面积是______,______.(2)猜想线段,,的数量关系,并说明理由.(3)(变式探究)如图2,在中,若,点是内任意一点,且,,,垂足分别为点,点,点,求的值.(4)(拓展延伸)如图3,将长方形沿折叠,使点落在点上,点落在点处,点为折痕上的任意一点,过点作,,垂足分别为点,点.若,,直接写出的值.22、解方程.①②参考答案一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)1、答案:C【解析】根据无理数的定义:无限不循环小数,进行判断即可.【详解】-3,,0为有理数;为无理数.故选:C.本题考查无理数,熟记无理数概念是解题关键.2、答案:D【解析】∵(x﹣z)2﹣4(x﹣y)(y﹣z)=1,∴x2+z2﹣2xz﹣4xy+4xz+4y2﹣4yz=1,∴x2+z2+2xz﹣4xy+4y2﹣4yz=1,∴(x+z)2﹣4y(x+z)+4y2=1,∴(x+z﹣2y)2=1,∴z+x﹣2y=1.故选D.3、答案:C【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.【详解】解:在实数中,无理数有,共2个.故选C.此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.4、答案:C【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这