2024年湖南省长沙铁路第一中学八年级物理下学期期末学业质量监测试题含解析.docx

2024年湖南省长沙铁路第一中学八年级物理下学期期末学业质量监测试题含解析注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）1、如图所示的四幅图，有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理，有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法．下列判断正确的是（）A．图①是近视眼的成像原理B．图②是远视眼的成像原理C．图③是近视眼的矫正方法D．图④是近视眼的矫正方法2、在学校运动会中测量跳高成绩时，应选取合适的测量工具是A．分度值是1cm、量程为5m的皮卷尺B．分度值是1mm的1.5m钢卷尺C．分度值是1mm的米尺D．自制一根分度值是1cm、量程为3m的硬杆长尺3、关于教室内涉及到的一些物理量，下列描述最接近实际的是（）A．人感觉舒适的环境温度为40℃B．中学生的质量约为500kgC．人正常步行的速度约为1.1m/sD．一元硬币的直径约为2dm4、潜水员潜入水中工作时看见岸上树梢位置变高了，下列四幅光路图中，能正确说明产生这一现象原因的是（）A．B．C．D．5、人体的密度跟水的密度差不多，那么初中生身体的体积最接近哪一个值？A．5m3B．0.5m3C．0.05m3D．0.005m36、下列关于声音的说法中错误的是（）A．“震耳欲聋”说明声音的音调高B．“闻其声知其人”，是根据音色判断的C．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大D．“隔墙有耳”，说明固体能传声7、关于声现象，下列说法错误的是（）A．“真空铃”实验说明声音不能在真空中传播B．声音是由物体的振动产生的C．人们通过音色来判断不同歌手的声音D．优美动听的歌声一定不是噪声8、下列有关托盘天平的使用说法正确的是A．称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡B．称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程C．称量时，左盘放砝码，右盘放物体D．称量时，向右移动游码，相当于向左盘加砝码9、一根粗细均匀的铜棒（如图所示），截去一段后，则（）A．质量变小，体积变小，密度也变小了B．质量变小，体积变小，密度不变C．质量不变，体积变小，密度变小D．质量、体积和密度都不变10、塑料袋属于非晶体．高压输电线路上飘挂的塑料袋会影响输电安全，供电部门利用“激光炮”向塑料袋发射激光，使塑料袋熔化，达到清除目的．下列说法错误的是A．塑料袋熔化过程中温度不变B．塑料袋熔化过程中需要吸热C．激光具有能量D．激光在空气中传播的速度约为3×105km/s二、填空题（本题共10小题，每题2分，共20分）11、阅读《欧姆定律与触电》，回答问题。欧姆定律与触电触电泛指人体接触带电体时，有电流通过人体并对人体造成了不同程度的伤害。触电可分为两类：一类叫电击，另一类叫电伤。电击是指电流通过人体时所造成的内部伤害，比如破坏了人的心脏、呼吸及神经系统的正常工作，甚至危及生命。电伤是指电流的热效应、化学效应或机械效应对人体造成的伤害。触电的危险程度与很多因素有关。其中，电流的大小和触电时间的长短是主要因素。下表列出了不同大小的电流对人体的不同作用特征。电流大小/mA作用特征0.6~1.5开始有感觉，手轻微颤抖2～3手指强烈颤抖5～7手部痉挛8～10手已难于摆脱电极，但还能摆脱，手指到手腕剧痛20～25手迅速麻痹，不能摆脱电极，剧痛，呼吸困难50～80呼吸麻痹，心房开始震颤90～100呼吸麻痹，延续3s就会造成心脏麻痹300以上作用0.1s以上时，呼吸和心脏麻痹，肌体组织遭到电流的热破坏由欧姆定律可知，电流的大小与人体的电阻和施加在人体的电压有关。人体的电阻大小不仅因人而异，而且还与身体的状况有关。例如，在身体干燥时，人双手之间的电阻约为5×103Ω，手与脚底之间的电阻约为2×105Ω。而当人体出汗或身体潮湿时，双手之间的电阻减小为约8×102Ω，手与脚底之间的电阻则只有大约4×103Ω。因此，如果刚刚洗完手，没有擦去手上的水就去按动开关，那会大大增加触电的危险。较高的电压会导致通过人体的电流过大，如果电压极高，电流达到几百安或者几千安，电流的集肤效应会在短时间内产生极大的热量，把人灼伤或烧焦。一般来说，对人体安全的电压不高于36V，高于这个电压，人触碰后很可能会有危险。电流流经心脏会引起心脏异常跳动，较大的电流还会使心脏即刻停止跳动。因此，如果人体接触的电压越高，通过人体的电流越大，人体的触电反应就会越明显，引起心脏异常跳动所需的时间就越短，致命的危险自然就越大。触电时间的长