2024年江苏省盐城市滨海县八滩中学高二生物第二学期期末联考试题含解析.docx

2024年江苏省盐城市滨海县八滩中学高二生物第二学期期末联考试题含解析一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）1、下图表示人体部分生命活动调节过程，下列叙述不正确的是（）A.①②④过程体现了激素的分级调节B.图中③为①③所在反射弧的效应器C.饭后图中⑤的B细胞分泌量会增加D.图中④和⑥可分泌起协同作用的激素2、下图甲为某种鼠在不同环境中的两种增长曲线，在调查某农田中该种鼠的种群密度时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ)，得到如图乙所示的曲线。下列说法不合理的是（）A.调查农田中该种鼠的种群密度，常采用标志重捕法B.图甲中bc段种群出生率小于死亡率，其增长率逐渐下降C.图乙中第9年调查该鼠种群的年龄组成，最可能表现为衰退型D.该农田如果持续第16到第20年间的趋势，鼠的种群数量将呈图甲中曲线X增长3、酸奶由牛奶经过发酵制成，口味酸甜细滑，营养丰富，深受人们喜爱，在家可利用酸奶机制作酸奶。在一个酸奶机中放入一大一小两个容器，分别盛等量的含有乳酸菌的鲜牛奶，然后封口贮存，结果（）A.大容器中的牛奶先变酸B.小容器中的牛奶先变酸C.同时变酸D.都不变酸4、下列关于植物激素或植物生长调节剂的叙述，错误的是（）A.2，4-D是与生长素有相似作用的植物激素B.生长素具有两重性，生长素类似物也具有两重性C.乙烯具有催熟的作用，但不能促进植物果实的发育D.植物激素仅作为信号分子传递信息，肯定不参与代谢5、下图的实线表示某岛屿上鹿的种群数量随时间的变化曲线。下列有关分析错误的是（）A.调查鹿的种群密度通常采用标志重捕法B.c点时鹿群中各年龄期的个体数目的比例适中C.当种群数量达到d点以后最高点之前，年龄结构为增长型D.在图示的时间范围内，该岛屿鹿群的环境容纳量为c点对应的纵坐标值6、色觉正常的一对夫妻，女方的父亲患红绿色盲（基因型为XbY）。这对夫妻生下一个色觉正常但携带色盲基因的女孩，该女孩的基因型是（）A.XbYB.XBXbC.XbXbD.XBXB7、某种RNA病毒在增殖过程中，其遗传物质需要经过某种转变，才能整合到宿主细胞的基因组中。物质X与脱氧核苷酸结构相似，相关酶可将其嵌人到延伸的子链DNA中从而抑制该病毒的增殖，但不抑制宿主细胞的增殖。那么物质X抑制该病毒增殖的机制是（）A.抑制该病毒RNA的转录过程B.抑制该病毒蛋白质的翻译过程C.抑制该RNA病毒的逆转录过程D.抑制该病毒RNA的自我复制过程。8、人体内有激素、神经递质、细胞因子等信息分子，它们在人体生命活动的调节中有重要作用。下列有关叙述，不正确的是（）A.这些信息分子使神经系统、内分泌系统和免疫系统之间存在着相互调节B.某些激素能影响神经系统，神经系统不能产生激素C.激素、神经递质、细胞因子均不能构成细胞结构和为细胞提供能量D.激素、神经递质、细胞因子均能改变相应细胞原有生理状态9、利用基因工程技术培育新品种是常用的育种方法之一，下列育种中包含基因工程技术的是（）A.用Y射线照射大豆萌发的种子，获得具有新性状的大豆新品种B.将高秆抗虫小麦与矮秆不抗虫小麦杂交，培育小麦新品种C.将细菌的毒蛋白基因进行重组并导入棉花细胞中，最终获得抗虫的棉花新品种D.将基因型为AaBb的玉米进行花药离体培养和诱导染色体加倍，获得基因型纯合的新品种10、树林里多数鸟类在树冠栖息；啄木鸟生活在树干中；环颈雉则在灌木层和地面活动。这些现象反映了A.种群密度B.适应的普遍性C.群落的垂直结构D.群落的水平结构二、多选题（本题共5小题，每题3分，共15分）11、对下图示食物网（能量传递效率按10%计算）的叙述，不正确的是（）A.该食物网中昆虫数量下降，鸟的数量也下降B.昆虫属于第一营养级，鸟属于第二营养级C.在鸟类的食物构成中，若动物性食物和植物性食物各占一半，则鸟类增加能量A时，生产者需提供能量为110AD.若绿色植物固定的太阳能总量为M，昆虫获得的总能量为m1，鸟获得的总能量为m2，则M＞m1＋m212、取甲、乙两支试管，向甲内加入血浆，乙内加入等量蒸馏水，用pH试纸检测。然后，向甲、乙内各滴入等量的几滴盐酸或NaOH溶液。摇匀后，再用pH试纸检测。下列关于此实验的过程和结果的判断分析，正确的是（）A.“等量”是对照实验中对无关变量的要求，在这种条件下，实验结果才可靠B.“摇匀”使酸性或碱性物质与试管中的血浆或水充分混合，确保pH试纸检测结果的准确性C.结果是甲试管中血浆的pH变化不明显，乙试管中蒸馏水的pH变化明显D.可见血浆中有缓冲物质，pH稳定不变13、下列有关植物激素或生长调节剂的叙述，正确的是A.生长素、细胞分裂素、赤霉素对植物生长均具有促进作用B.不同种类植物激素作用的靶器官可能相同，作用效果可能相反C.生长调节剂是人工合成的植物激素，对植物生长发育具有促进作用D.光照、温