2024年江苏省无锡市江阴市南菁高中学实验学校八年级物理下学期期末综合测试模拟试题含解析.docx

2024年江苏省无锡市江阴市南菁高中学实验学校八年级物理下学期期末综合测试模拟试题含解析注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）1、下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中，错误的是A．高原反应﹣﹣大气压和海拔高度的关系B．飞机飞行时获得升力﹣﹣流体压强和流速的关系C．水下潜水艇能够上浮﹣﹣液体的压强和深度的关系D．利用高压锅容易将饭煮熟﹣﹣沸点和气体压强的关系2、如图为木制玩具青蛙刮鼓，用木棒在青蛙背上摩擦，就会发出类似青蛙的叫声，有时还能引起周围青蛙的附和共鸣．下列说法正确的是A．青蛙刮鼓发出的声音是由木棒振动产生的B．模拟青蛙的叫声是指音色相近C．青蛙刮鼓发出的声音一定是噪声D．能引起周围青蛙的附和共鸣说明声音能传递能量3、下列关于声波的说法不正确的是()A．声波在空气中的传播速度约是340m/s,比水中传播快B．正常人耳能听到振动频率范围约为20赫兹到20000赫兹C．声波是靠介质传播的,它不能在真空中传播D．声波在不同介质中传播的速度不同,但保持原有的频率不变4、有一位同学用天平称一块矿石的质量，把天平调好后，把矿石和砝码放反了位置，而且他选用50g、20g砝码各一个，又把游码拨至标尺4g处，达到平衡。这块矿石的质量应该是()A．74gB．70gC．66gD．78g5、下列关于声音的说法正确的是A．用力鼓掌比轻轻拍掌发出的声音音调高B．将正在响铃的闹钟放到密闭的玻璃罩内，逐渐抽去空气，声音变大C．医生用B超检查胎儿的发育情况，利用了声音可以传播信息D．高速公路两旁的隔音挡板可以防止噪声产生6、对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一．下列估测数据中最接近实际情况的是A．课桌质量约为50kgB．课桌的高度约为80cmC．人步行的速度约为10m/sD．人的眼睛迅速一眨的时间约为1s7、人站在竖直放置的穿衣镜前4m处，若人向镜移动1m，则此过程中像的大小变化及移动后人离像的距离为()A．变大6mB．变大5mC．不变6mD．不变8m8、手机扫描二维码，相当于给二维码照了一张照片，如图3是手机扫描物品上的二维码，登陆网址，查看物品相关信息，下列说法中正确的是（）A．二维码位于摄像头的一倍焦距和二倍焦距之间B．二维码位于摄像头的二倍焦距以外C．物体上的二维码是光源D．当二维码超出手机上设定的方框时，物品不动，把手机靠近物品9、刑事侦查中，根据发现的相关人员脚印，用蜡块熔化后浇铸成脚印模型，可以判断其身高、体重等。下图中最能正确反映这一过程中蜡块物态变化情况的图象是（）A．B．C．D．10、下列估测的数据中，最接近实际的是（）A．目前为止，人类奔跑的速度最快可达到约40km/hB．中学生教室课桌的高度约为80dmC．在15℃空气中，声速是340km/hD．在一个标准大气压下，白水加冰的温度是二、填空题（本题共10小题，每题2分，共20分）11、如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上发生了反射和折射，FO与OG垂直，请判断：入射角大小是_____，折射角大小是_____，玻璃在_____（选填“AB面的左方”、“AB面的右方”、“CD面的上方”或“CD面的下方”）。12、白炽灯用久了灯丝变细，灯丝电阻_____；一根电阻丝对折后接入电路中，对折后的阻值_____。（均填“变大”、“变小”或“不变”），新型LED灯将取代白炽灯，LED灯是由_____材料制成。13、某战斗机巡航的速度为400m/s，合_____km/h。军演地点距军用机场的距离为288km，则该战斗机从机场起飞到达军演地点至少需要_____min。14、农业上需用密度为1.1×103kg/m3的盐水进行选种，现有某盐水样品的质量为650g，体积为500mL，此盐水样品的密度为_____g/cm3；为达到选种要求，应往样品加_____（选填“盐”或“水”）_____kg。15、如图所示，刻度尺的分度值为_____；图中测得木块的长度为_____cm。16、在节日盛典中，我们能同时看到各色射灯从地面射到空中的色彩斑斓的光柱和空中绽放的绚丽的烟花，这是分别利用了光的______和_____。若空气绝对干净，则此时观察到的现象是_____。17、弹簧测力计是用来测量________________的大小的工具。一根长10厘米的弹簧，受到6N的拉力时，伸长了3厘米，若要弹簧伸长5厘米，受到的