2024年江苏省南通市海安高级中学高二生物期末教学质量检测模拟试题含解析.docx

2024年江苏省南通市海安高级中学高二生物期末教学质量检测模拟试题含解析一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）1、下列关于种群和群落的叙述，正确的是（）A.退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁之后都会发生群落的初生演替B.种群是生物进化的基本单位，种群内出现个体变异是普遍现象C.习性相似物种的生活区域重叠得越多，对资源的利用越充分D.两只雄孔雀为吸引异性争相开屏，说明行为信息能够影响种间关系2、细胞在生命活动中常常会发生染色体片段的互换，下列互换现象中属于染色体结构变异的是（）A.同源染色体的姐妹染色单体之间交换相应的片段B.非同源染色体的非姐妹染色单体之间交换某一片段C.同源染色体的非姐妹染色单体之间交换相应的片段D.非同源染色体的姐妹染色单体之间交换相应的片段3、已有研究表明，新冠病毒表面具有多种蛋白，其中S蛋白能与人体细胞表面受体结合，使其吸附并侵入细胞。人体对S蛋白发生免疫反应产生的抗体可与S蛋白结合，使病毒无法吸附到人体细胞表面而阻止感染。下列叙述错误的是（）A.新冠病毒无症状感染者体内可检测到病毒抗体但检测不到病毒核酸B.新冠病毒疫苗注射后有效的标志是能预防新冠病毒感染C.新冠灭活疫苗的主要有效成分为灭活的病毒，其中含有S蛋白D.首次注射新冠灭活疫苗可使机体产生初次免疫应答，要增强免疫效果需再次接种4、十年前两个研究小组几乎同时发现，将四个特定基因通过一定方法导入处于分化终端的体细胞（如成纤维细胞等）中，可诱导其形成具有胚胎干细胞样分化潜能的诱导型多能干细胞，再诱导可分化出人体特定细胞和组织。这项先进技术的潜在应用前景是（）A.解决异体组织或器官排斥难题B.克隆具有优良品质的动物个体C.改造和优化人类基因组结构D.体细胞诱导形成多能干细胞体现了细胞的全能性5、有同学用下列示意图表示某两栖类动物（基因型为AaBb）卵巢正常的细胞分裂可能产生的细胞，其中正确的是（）A.B.C.D.6、“凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，筛过，以小便浸之。又晒干，筛过，再浸之。又晒又浸，凡十余次。以泥封树枝……则根生。”这是我国宋代著作《种艺必用》中记载的种促进空中压条生根的方法，下列相关叙述正确的是（）A.上述材料说明人体细胞在代谢过程中合成了生长素B.生长素是由生长素基因直接经转录和翻译合成的C.反复以小便浸之，是为了让黄泥保有更多的生长素D.上述材料说明生长素类似物具有促进枝条生根的作用7、下列病症中，与人体内环境成分发生明显变化无关的是A.小腿抽搐B.组织水肿C.尿毒症D.镰刀型细胞贫血症8、下列关于生物膜的描述，错误的是（）A.磷脂双分子层和大多数蛋白质分子是可以流动的，体现出生物膜的结构特点B.一般脂溶性物质可以自由扩散通过生物膜C.膜上的载体只允许某些物质通过，因此生物膜具有选择透过性D.将猴或鸡的成熟红细胞放在清水中，细胞吸水涨破，用差速离心法，从而制备纯净细胞膜9、科学小组在喜马拉雅山深处发现了世界上最贵的兰花——幽灵兰，幽灵兰数量稀少，其叶片退化，依靠绿色丝带状的根依附在树干上，但不吸取养分，下列叙述错误的是A.如果采用样方法调查幽灵兰的种群数量需扩大取样面积，B.幽灵兰与依附的树构成寄生关系，对幽灵兰的生长有利。C.幽灵兰与其他兰花品种体现了生物的基因多样性。D.幽灵兰以及周围环境中生活的各种生物构成群落10、下列关于特异性免疫及其应用的叙述，正确的是（）A.各类T细胞都是在胸腺中由造血干细胞分裂分化产生的B.浆细胞能够特异性识别入侵机体的抗原并产生相应抗体C.细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞有关D.将健康人的T细胞直接移植给肿瘤患者可提高其免疫力二、多选题（本题共5小题，每题3分，共15分）11、大型肉食性动物对低营养级肉食性动物与植食性动物有捕食和驱赶作用。这一建立在“威慑”与“恐惧”基础上的种间关系会对群落或生态系统产生影响，此方面的研究属于“恐惧生态学”范畴。当某种大型肉食性动物迁入到一个新的生态系统时，可能发生的变化是（）A.生态系统中原有食物链的营养级增加B.植食性动物间的竞争结果发生反转C.肉食性动物间的捕食关系发生反转D.减轻该地区野生动物对农作物的破坏程度12、在“美丽中国”建设过程中，多地将荒草地等闲置区域改建为湿地公园，如下图所示，为鸟类等野生动物提供良好的生活环境。下列有关叙述正确的是（）A.该湿地公园内所有的动植物构成了一个生物群落B.植物种类的选择要注意野生动物食性、栖息环境等差异C.湿地公园的改造过程中体现出人类活动改变了群落演替的速度和方向D.从深水区到水岸高地，不同区域植物种类的变化体现了群落的垂直结构13、下列有关神经兴奋的叙述，正确的是()A.组织液中Na＋浓度增大，神经元的静息电位减小B.有效刺激强度越大，神经纤维产生的动作电位越大C.神经递质与突触后膜上的受体