2024年山东省郓城第一初级中学高二化学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析.docx

2024年山东省郓城第一初级中学高二化学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析一、单选题（本题共20小题，每题2分，共40分）1、下列说法正确的有几个（）强电解质溶液的导电能力不一定比弱电解质溶液强将氢氧化钠溶液和氨水各稀释一倍，氢氧根浓度均减小为原来的—半如果盐酸的浓度是醋酸浓度的2倍，则盐酸的氢离子浓度也是醋酸的2倍减少反应物的用量，平衡一定逆向移动离子化合物一定是电解质非电解质的水溶液一定不能导电A．1个B．2个C．3个D．4个2、在图所示的装置中，a的金属性比氢要强，b为碳棒，关于此装置的各种叙述不正确的是A．碳棒上有气体放出，溶液的酸性减弱B．导线中有电子流动，电子从a极流到b极C．a是正极，b是负极D．a极上的电析反应式为：Zn－2e－＝Zn2＋3、元素的性质呈现周期性变化的根本原因是（）A．元素原子的核外电子排布呈周期性变化B．元素的相对原子质量逐渐增大C．元素的原子半径呈现周期性变化D．元素化合价呈周期性变化4、4一甲基一2一乙基一1一戊烯经催化加氢后所得产物的名称为A．4一甲基一2一乙基戊烷B．2，5一二甲基戊烷C．2一乙基一4一甲基戊烷D．2，4一二甲基己烷5、如下图，向Ⅰ中充入1molX、1molY，向Ⅱ中充入2molX、2molY，起始时Ⅰ、Ⅱ的体积相等都等于aL，在相同温度和催化剂存在的条件下，两容器中各自发生下述反应，X(g)+Y(g)2Z(g)+W(g)ΔH＜0。Ⅰ保持恒压，Ⅱ保持恒容，达平衡时，Ⅰ的体积为1.4aL。下列说法错误的是A．Ⅰ容器中X的转化率为80%B．从起始到平衡所需时间：Ⅰ＞ⅡC．平衡时Y体积分数：Ⅰ＜ⅡD．平衡时的压强：PⅡ＞2PⅠ6、下列化学方程式中，属于水解反应的是（）A．H2O＋H2OH3O＋＋OH－B．HS－＋OH－H2O＋S2－C．HS－＋H2OH3O＋＋S2－D．HS－＋H2OH2S＋OH－7、关于苯和苯酚分别与溴反应的比较中不正确的是（）A．苯和液溴反应而苯酚和浓溴水反应B．二者都需要催化剂C．苯生成一溴代产物而苯酚生成三溴代产物D．反应都不需要加热8、一定温度下，在三个体积均为2.0L的恒容密闭容器中发生反应：PCl5(g)PCl3(g)+Cl2(g)。编号温度/℃起始物质的量/mol平衡物质的量/mol达到平衡所需时间/sPCl5(g)PCl3(g)Cl2(g)Ⅰ3200.400.100.10tⅡ3200.80t1Ⅲ4100.400.150.15t2下列说法正确的是A．平衡常数K：容器Ⅱ>容器ⅢB．反应到达平衡时，PCl5的转化率：容器Ⅱ>容器ⅠC．反应到达平衡时，容器Ⅰ中的平均速率为v(PCl5)=mol·L-1·s-1D．起始时向容器Ⅲ中充入PCl50.30mol、PCl30.45mol和Cl20.10mol，则反应将向逆反应方向进行9、在一定温度下，当Mg(OH)2在水溶液达到平衡：Mg(OH)2(s)Mg2＋(aq)＋2OH－(aq)，要使平衡向左移动，且c(Mg2＋)增大，下列叙述正确的是A．加少量水B．加入少量盐酸C．加入少量氢氧化钠固体D．加入少量MgSO4固体10、下列实验能达到预期目的的是选项实验内容实验目的A向AgCl悬法液中滴入NaI溶液，悬浊液变黄证明相同温度下:Ksp(AgC1)>Ksp(AgI)B室温下，用pH试纸分别测定浓度均为0.1mol/L的NaClO溶液和CH3COONa溶液的pH比较HClO和CH3COOH的酸性强弱C常温下，测得饱和溶液的pH：NaA>NaB证明常温下的水解程度：A-<B-D等体积pH均为2的HA和HB两种酸分别与足量Zn反应,HA放出的H2多证明HA是强酸A．AB．BC．CD．D11、关于下列各装置图的叙述不正确的是（）A．用图①装置实现铁上镀铜，a极为铜，电解质溶液可以是CuSO4溶液B．图②装置盐桥中KCl的Cl－移向右烧杯C．图③装置中钢闸门应与外接电源的负极相连获得保护D．图④两个装置中通过导线的电子数相同时，消耗负极材料的物质的量不同12、葡萄糖酸钙是一种可促进骨骼生长的营养物质。葡萄糖酸钙可通过以下反应制得：C6H12O6(葡萄糖)＋Br2＋H2O→C6H12O7(葡萄糖酸)＋2HBr2C6H12O7(葡萄糖酸)＋CaCO3→Ca(C6H11O7)2(葡萄糖酸钙)＋H2O＋CO2实验流程如下：C6H12O6溶液滤液悬浊液Ca(C6H11O7)2已知：葡萄糖酸钙微溶于乙醇，可溶于冷水，易溶于热水。则下列说法不正确的是A．第②步充分反应后CaCO3固体需有剩余，其目的是确保葡萄糖酸完全转化为钙盐B．第④步加入乙醇的作用是减小葡萄糖酸钙在水中的溶解量，使其结晶析出C．第⑤步过滤时，发现有固体产品残留在原容器壁上，可加少量热水冲洗再转移至过滤器内D．可用O2代替Br2，在葡萄糖氧化酶作用下氧化葡萄糖