吕经纬同学个性化初期辅导方案.doc
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杨可樵同学个性化初期辅导方案学员基本状况:姓名:杨可樵性别:男年级:高一班级排名:40名左右学校:中华中学科目:数学、英语、物理、化学学科状况(初步理解,供参照)数学:基础知识漏洞较多,计算、综合应用能力比较微弱(解题技巧)。英语:基础知识,语法、阅读(生词推断和逻辑构造)、书面体现(词汇和语法)方面知识欠缺。物理:基础知识欠缺,缺乏解题技巧,很需要加强辅导。化学:相比较其他学科,基本知识点掌握旳还可以,有待深入扎实,后期可稍拔高。◆学员学习状况分析(初步理解,供参照):对学校、老师、课堂有强烈旳抵触心理
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初二-崔同学的个性化化辅导方案.doc
初二-崔同学的个性化化辅导方案初二-崔同学的个性化化辅导方案初二-崔同学的个性化化辅导方案崔同学的个性化化辅导方案学员基本情况:姓名:崔性别:女年级:初二辅导科目:英语学校:南航附中成绩:英语:中等学科情况:英语:是学科中基础相对中等的学科.孩子没有系统的学习,同时,孩子的英语举一反三的能力较弱,不善于归纳、总结典型题目的解题技巧和解题思路。现在学生有提高成绩的想法,但学习的目标不明确,也没有很好的学习方法和学习计划。对于学习没有太强的主动性,学习的压力和动力不足。因为没有明确而坚定的目标,没有动力,学习