预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共23页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

2024年四川省南充市高坪区江东初级中学数学八上期末统考模拟试题含解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)1、当x=-1时,代数式的结果是()A.-3B.1C.-1D.-62、为你点赞,你是最棒的!下列四种表情图片都可以用来为你点赞!其中是轴对称图形的是()A.B.C.D.3、已知A,B两点的坐标是A(5,a),B(b,4),若AB平行于x轴,且AB=3,则a+b的值为()A.6或9B.6C.9D.6或124、下列语句是命题的是()(1)两点之间,线段最短;(2)如果两个角的和是90度,那么这两个角互余.(3)请画出两条互相平行的直线;(4)过直线外一点作已知直线的垂线;A.(1)(2)B.(3)(4)C.(2)(3)D.(1)(4)5、已知a∥b,某学生将一直角三角板放置如图所示,如果∠1=35°,那么∠2的度数为()A.35°B.55°C.56°D.65°6、如图是一段台阶的截面示意图,若要沿铺上地毯(每个调节的宽度和高度均不同),已知图中所有拐角均为直角.须知地毯的长度,至少需要测量()A.2次B.3次C.4次D.6次7、2015年诺贝尔生理学或医学奖得主中国科学家屠呦呦,发现了一种病毒的长度约为0.00000456毫米,则数据0.00000456用科学记数法表示为()A.0.456×10﹣5B.4.56×10﹣6C.4.56×10﹣7D.45.6×10﹣78、若x、y的值均扩大为原来的2倍,则下列分式的值保持不变的是()A.B.C.D.9、下列选项中,属于最简二次根式的是()A.B.C.D.10、下列运算结果正确的是()A.=﹣3B.(﹣)2=2C.÷=2D.=±4二、填空题(本题共6小题,每题3分,共18分)11、如图,在菱形ABCD中,∠BAD=45°,DE是AB边上的高,BE=2,则AB的长是____.12、如图,学校有一块长方形花铺,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花铺内走出了一条“路”.他们仅仅少走了__________步路(假设2步为1米),却踩伤了花草.13、计算-=__________.14、若△ABC中,AD是BC边上的高线,AE平分∠BAC,∠B=40°,∠C=50°,则∠EAD=_____°.15、已知:如图,∠1=∠2=∠3=50°则∠4的度数是__.16、6与x的2倍的和是负数,用不等式表示为.三、解答题(本题共6小题,每题12分,共72分)17、甲、乙、丙三明射击队员在某次训练中的成绩如下表:队员成绩(单位:环)甲66778999910乙67788889910丙66677810101010针对上述成绩,三位教练是这样评价的:教练:三名队员的水平相当;教练:三名队员每人都有自己的优势;教练:如果从不同的角度分析,教练和说的都有道理.你同意教练的观点吗?通过数据分析,说明你的理由.18、若△ABC的三边a、b、c满足|a—15|+(b—8)2+=1.试判断△ABC的形状,并说明理由.19、我们定义:有一组对角相等而另一组对角不相等的凸四边形叫做“湘一四边形”.(1)已知:如图1,四边形是“湘一四边形”,,,.则,,若,,则(直接写答案)(2)已知:在“湘一四边形”中,,,,.求对角线的长(请画图求解),(3)如图(2)所示,在四边形中,若,当时,此时四边形是否是“湘一四边形”,若是,请说明理由:若不是,请进一步判断它的形状,并给出证明.20、学校与图书馆在同一条笔直道路上,甲从学校去图书馆,乙从图书馆回学校,甲、乙两人都匀速步行且同时出发,乙先到达目的地两人之间的距离y(米)与时间t(分钟)之间的函数关系如图所示(1)根据图象信息,当t=分钟时甲乙两人相遇,甲的速度为米/分钟;(2)求出线段AB所表示的函数表达式(3)甲、乙两人何时相距400米?21、谁更合理?某种牙膏上部圆的直径为2.6cm,下部底边的长为4cm,如图,现要制作长方体的牙膏盒,牙膏盒底面是正方形,在手工课上,小明、小亮、小丽、小芳制作的牙膏盒的高度都一样,且高度符合要求.不同的是底面正方形的边长,他们制作的边长如下表:制作者小明小亮小丽小芳正方形的边长2cm2.6cm3cm3.4cm(1)这4位同学制作的盒子都能装下这种牙膏吗?()(2)若你是牙膏厂的厂长,从节约材料又方便取放牙膏的角度来看,你认为谁的制作更合理?并说明理由.22、计算或分解因式:(1)计算: