2024年上海市东实验学校高二生物期末联考试题含解析.docx

2024年上海市东实验学校高二生物期末联考试题含解析一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）1、为了减小某种昆虫对农作物的危害，人们引入了专门捕食这种昆虫的蜘蛛。下图是对这两个种群数量变化的调查结果。下列各项解释中正确的是（）A.在Ⅱ期间，蜘蛛数量减少的主要原因是食物不足B.在Ⅰ期间，若针对害虫施以杀虫剂，蜘蛛数量将会增加得更快C.在Ⅱ期间，害虫数量减少的主要原因是食物不足D.在Ⅲ期间，两个种群之间不再发生相互作用2、某人体检化验单显示血浆中转氨酶指标超出正常范围，推测可能是某种原因使肝脏细胞或心肌细胞细胞膜通透性增强，从而导致大量转氨酶进入血浆所致。这项事实说明了（）A.由于各种影响因素的存在，内环境很难保持稳定状态B.内环境的生化指标可作为诊断某些疾病的重要依据C.内环境的动态变化将不利于机体的正常生命活动D.内环境的稳态是由细胞膜通透性的大小决定的3、羽毛球双打比赛时，运动员奔跑、扣杀，要密切配合，下列对运动员机体生理功能的表述，不正确的是（）A.奔跑时，四肢肌肉细胞内的糖原大量水解并补充血糖B.大量出汗导致机体失水，会使抗利尿激素分泌增加C.双打时球员之间的配合是条件反射，有大脑皮层的参与D.扣杀动作完成所依赖的神经结构为反射弧4、在探究酵母菌细胞呼吸的实验中，检测酒精成分的试剂是A.澄清的石灰水B.溴麝香草酚蓝溶液C.酸性重铬酸钾溶液D.醋酸洋红溶液5、2020年肆虐非洲的蝗灾，是由沙漠蝗引发的。下列相关叙述错误的是（）A.为了有效防治蝗灾，应在种群数量为K/2时及时控制种群密度B.跳蝻是沙漠蝗幼虫，可用样方法调查其密度C.利用群居信息素来破坏蝗虫的群集行为属于生物防治D.出生率和死亡率是直接影响蝗虫种群密度的数量特征6、人体细胞与外界环境进行物质交换需要“媒介”，下列有关“媒介”的叙述，正确的是（）A.该“媒介”主要由血液、组织液和淋巴液组成B.该“媒介”是机体进行细胞代谢的主要场所C.该“媒介”的相对稳定是机体进行正常生命活动的必要条件D.细胞的代谢产物不参与该“媒介”的形成和维持7、某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理。下列叙述正确的是（）A.培养基分装到培养皿后进行灭菌B.转换划线角度后需灼烧接种环并冷却后再进行划线C.接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养D.培养过程中每隔一周观察一次8、通过植物组织培养的方法，能快速繁殖花卉和蔬菜，这是利用了植物细胞的()A.专一性B.全能性C.不断分裂的能力D.进一步分化的能力9、下列成语和人的神经活动的对应关系，错误的是（）A.“出口成章”需要大脑皮层中的S区参与B.“望梅止渴”属于条件反射C.“踉踉跄跄”主要是小脑调节异常D.“气喘吁吁”主要与下丘脑调节有关10、下列有关动植物生命活动调节的叙述，正确的是（）A.植物细胞内色氨酸除了能作为合成生长素的原材料，还有其它用途B.人体内引起胰岛B细胞分泌胰岛素的信号分子仅有神经递质C.生长素在作用部位发挥作用前后绝对含量不变D.用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存二、多选题（本题共5小题，每题3分，共15分）11、细胞作为一个开放的系统，可以直接从内环境中选择性地吸收所需要的物质，同时不断排出代谢产生的废物。正常人尿液通常可检测出下列物质中的（）A.尿素B.生长素C.Na+D.葡萄糖12、某研究性学习小组采用浸泡法进行了“探究2，4-D溶液促进月季插条生根的最适浓度”的实验，观察记录得到表中数据。下列有关叙述正确的是（）2，4-D浓度（×10-6mol/L）0456789101112生根数（条）0.61.01.43.23.43.53.21.80.40A.为避免因为芽数不同对实验结果的干扰，每组应有等量的插条数并保留相同数量的芽B.浸泡法是指将10组插条基部浸泡在不同浓度2，4-D溶液中培养并观察和记录C.据表中数据分析得知11×10-6mol/L和12×10-6mol/L浓度对插条生根有抑制作用D.不加2，4-D组的月季插条也生根，可能是月季插条的内源植物激素起作用的结果13、下列关于植物激素和植物生长调节剂的叙述，错误的是（）A.细胞分裂素、脱落酸、乙烯利等植物激素可以共同调节植物的生命活动B.缺氧条件不会影响植物体内生长素的极性运输和非极性运输C.细胞分裂素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子D.探究生长素类调节剂促进插条生根实验可以用浸泡法或沾蘸法处理14、群落水平上研究的问题不包括（）A.丰富度和空间结构B.出生率和死亡率C.年龄组成和性别比例D.互利共生和竞争15、某种植物原产于南美洲，生性喜光、善于攀缘、生长迅速，后来引入我国某地，导致入侵地许多植物被其覆盖后因缺少阳光而死亡。下列有关叙述错误的是（）A.该植物与被其覆盖的植物间一定是种间竞争关系B.引入外来生物一定是对当地生物