2024-2025学年随机事件福建省厦门市逸夫中学物理八上期末质量跟踪监视试题含解析.docx

2024-2025学年随机事件福建省厦门市逸夫中学物理八上期末质量跟踪监视试题含解析注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）1、下雨时，雨滴看上去好像是连成一条线，这是由于（）A．雨滴下落速度大而连在了一起B．雨滴小，看起来就连成了线C．人眼有视觉暂留现象D．观察时间和雨滴下落时间太短2、某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，他将物体放入天平，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，这时他应该（）A．把横梁右端螺母向右旋出一些B．向右移动游码C．把天平右盘的砝码减少一些D．把横梁右端螺母向左旋进一些3、如图中，不能用光沿直线传播规律来解释的现象是（）A．手影B．小孔成像C．看见不发光的书D．激光准直4、下列各种声学现象中，分析正确的是A．抽出罩内空气，听到闹钟的声音变小，说明发声体的振动变小了B．穿越公园的公路设置“隔音蛟龙”，是在声源处减弱噪声C．正在发声的音叉轻触悬挂的乒乓球，球被多次弹开，说明发声体在振动D．鸟鸣声和流水声在空气中传播速度一定不同5、两个航天员在空间站外一同工作时，需要借助通讯设备交谈．关于他们不能直接对话的原因，下列说法正确的是A．航天员之间距离太远B．空间站外噪声太大C．空间站外是真空，声音不能在真空中传播D．声音只能在地面附近的空间中传播6、下列实例中，属于利用惯性的是（）A．司机开车要系安全带B．空中下落的石块，速度越来越大C．坐公交车时，要抓好扶手D．运动员跳远时总是先助跑一段距离7、如图所示的现象中，由于光的反射形成的是（）A．铅笔在水面处“折断”B．人在阳光下形成影子C．豹子在水中形成倒影D．白光通过三棱镜的色散现象8、如图所示的热现象中，通过液化形成的是（）A．蜡烛燃烧流出的烛“泪”B．冬天河水结“冰”C．厨房蒸笼旁的“白气”D．冬天清晨树叶上的“霜”9、两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把质量相等体积不同的A、B两个实心小球放入甲液体中，两球沉底；放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示。则下列说法正确的是（）A．小球B排开甲液体质量小于小球A排开乙液体的质量B．在甲液体中容器底对小球A的支持力等于对小球B的支持力C．小球A在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中的浮力D．小球A排开甲液体质量小于小球B排开乙液体的质量10、关于弹簧测力计的使用，下列说法中不正确的是A．使用时必须检查指针是否对准零刻度线B．弹簧测力计使用时必须竖直放置，不得倾斜C．使用中要使弹簧测力计的受力方向沿弹簧的轴线方向D．不能用来测量超过它的测最范围的力二、填空题（本题共10小题，每题2分，共20分）11、小强在用温度计测量烧杯中液体温度时，____不能碰容器底或容器壁，在读取数据时温度计玻璃泡___离开被测液体，读数时，视线要液柱上表面_______．12、如图所示，小明将气球套在盛有适量干冰（固态二氧化碳）的试管口上，很快看到干冰变小，而气球膨胀，且管内无液体产生，此时发生的物态变化是干冰__________（选填“升华”或“凝华”），发生此物态变化需要__________（选填“吸热”或“放热”）。13、甲乙两个灯泡上标有“6V3W”和“6V6W”的字样，要使他们串联在电路中，若只有一个灯正常发光，则应使______灯正常发光，此时电源电压为______。14、如图1为声速测量仪的实验装置图，图2为使用说明书，请阅读使用说明书，然后回答问题。（1）若铜铃放置在甲、乙的中点即s1=s2，启动声音发生器，则液晶显示屏的示数为___________s。（2）若小明将铜铃放到乙的右边，并与甲、乙在一条直线上，敲击铜铃，增大铜铃到乙的距离，液晶显示屏的数值______（选填"变大”、“变小”或“不变”）（3）为了测量某液体的声速，把声速测量仪放置于该液体中，当声音发生器移至甲、乙之间，且三者在同一直线上。启动声音发生器，液晶显示屏上显示:0.0005s，已知s1=0.2m，s2=0.9m，则声音在该液体中的传播速度约为____m/s，若启动声音发生器，保持声速测量仪中声音发生器及甲、乙的位置不变，将声速测量仪从液体中取出，放置于空气中，则液晶显示屏的数值_____________（选填"变大”、“变小”或“不变”）。15、物理学中我们把物体_____的变化叫做机械运动。如果选择的参照物不同，同一物体的运动情况也不同，可见，物体的运动和静