2024-2025学年陕西省西安市高新逸翠园学校物理八上期末质量跟踪监视模拟试题含解析.docx

2024-2025学年陕西省西安市高新逸翠园学校物理八上期末质量跟踪监视模拟试题含解析注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）1、关于水银温度计，下列说法正确的是A．体温计的测量范围是33℃～44℃B．测量体温时，温度计内水银的密度不变C．示数稳定时，温度计内水银温度和人体温度相同D．读数时，温度计不能离开人体2、一束光从空气射入水中，入射角是40°，在水面处同时发生反射和折射现象，那么，反射光线与折射光线的夹角大小是（）A．小于40°B．40°到50°之间C．50到100°之间D．100°到140°之间3、有许多成语包含着声现象，下列对成语中加点字的理解正确的是A．“高歌猛进”——音调高B．“曲高和寡”——响度大C．“锣鼓喧天”——音调低D．“轻声细语”——响度小4、下列描述中不属于机械运动的是（）A．青衣江水东流去B．晴空一鹤排云上C．雅雨绵绵润雄州D．新疆瓜果美名扬5、自然界中的物体是多种多样的，大石块重，小石块轻，木块也是这样，但没石块重，有些很小的物体却特别重。同学们根据这些生活经验能提出的、最有探究价值且易于探究的问题是（）A．物体的质量与体积是否有关？B．物体的质量和体积有什么关系？C．质量与体积的比值是否是定值？D．物体的密度与那些因素有关？6、宠物狗狗正前方竖立着一面镜子，它正在欣赏镜中的自己(如图所示)，假设狗狗不动，把平面镜沿MN截成两半，并分别向两侧平移一段距离(两块镜面仍然在原镜面平面内)，则狗狗的头部通过左、右两面镜子（）A．都不能成像B．各成半个像，合起来成一个完整的像C．都成完整的像，且两个像在不同位置D．都成完整的像，且两个像在同一位置7、下列测量长度的方法，错误的是A．测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度B．测细金属丝的直径，可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径D=L/NC．测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长LD．只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径8、下列知识结构中，正确的是（）A异同点蒸发沸腾不同点发生地点液体表面内部温度条件一定温度任何温度剧烈程度平和剧烈相同点汽化、吸热B物距u像的性质大小倒正虚实u＞2f放大倒立实像2f＞u＞f放大倒立实像u＜f缩小正立虚像C区别实像虚像能否用光屏承接否能倒立与正立正立倒立D熔液相同点不同点温度是否降低有无凝固点晶体放热不变有非晶体放热降低无A．AB．BC．CD．D9、下述事例中，利用了红外线的是A．验钞机验别钞票B．自行车的红色尾灯提示后面车辆C．光缆传递信息D．电视遥控器遥控电视10、物理就在身边，下列关于身边的物理数据估计正确的是A．教室门的高度约35cmB．小英同学的体重约为50gC．小明同学的体温约为37℃D．小华同学的步行速度约为10m/s二、填空题（本题共10小题，每题2分，共20分）11、为响应“低碳生活”的号召，小明每天骑自行车上学。他看到路边的小树向后“飞过”，是以______为参照物的。如果他在平直的公路上匀速驶过3.6km用了12min，则他骑车的速度为____m/s。12、如图所示，是甲乙两种物质的质量和体积的关系图，则物质甲的密度是_____g/cm3，若把甲、乙两物质等体积混合，则混合物的密度为_____g/cm3。13、如图所示是两种物质温度随时间变化的曲线，其中_____物质是晶体，它的熔点是_____℃．14、利用声呐系统向海底垂直发射声波，经2s后收到回波。已知声音在海水中的传播速度为1500m/s，则此处海水的深度为________m；利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为______。15、我们一旦长期用眼不卫生，就会出现视力缺陷，近视眼看不清远处的物体，是因为物体的像落在视网膜的_____方（选项“前“或“后”），需要佩戴_____加以娇正（选填“凸透镜”或“凹透镜”），所以我们一定要爱护眼睛。16、12月8日，2019溧阳“1号公路”半程马拉松赛在美丽的“别桥原乡”正式开跑。如表所示是一款运动APP记录的一位参赛者的部分数据。上午跑步2019/12/8周日08：3121.14公里距离1：47：01总时间5′04″分钟/公里平均配速182步/分钟平均步频1.08米平均步幅150次/分钟平均心率有氧