2024-2025学年陕西省西安市高新逸翠园学校八年级物理第一学期期末检测模拟试题含解析.docx

2024-2025学年陕西省西安市高新逸翠园学校八年级物理第一学期期末检测模拟试题含解析注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）1、物态变化现象在一年四季都会发生，下列说法正确的是A．春天早晨出现的大雾是汽化形成的，此过程需要吸热B．夏天冰棒周围冒出的“白气”是液化形成的，此过程需要放热C．秋天早晨花草上出现的露珠是熔化形成的，此过程需要吸热D．冬天早晨地面上出现的白霜是凝固形成的，此过程需要放热2、下列说法中正确的是（）A．反射光线跟入射光线的夹角为120°，则入射光线跟镜面的夹角为30°B．汉丰湖水中的倒影是倒立的虚象C．物体通过平面镜成的是正立等大的实像D．光的传播速度一定是3×108m/s3、使用温度计测量液体温度时，下列操作方法中正确的是（）A．测温前先观察温度计的量程，估计待测物体的温度，保证不超出温度计的量程B．测量前，需要用力将温度计玻璃管中的液体甩回玻璃泡内C．温度计的玻璃泡必须浸没在待测液体中，可以接触到容器底部D．读温度计的示数时，应将温度计从液体中取出，保证视线与温度计内液面相平4、下列估测符合实际的是（）A．成年人正常步行的速度约1.2m/sB．人感觉最舒适的温度为30℃C．物理课本的长度约40cmD．一只普通的2B铅笔的质量约为500g5、挂在树上的苹果，静止时受到的一对平衡力是A．苹果受到的重力和苹果对树的拉力B．苹果受到的重力和树对苹果的拉力C．苹果对树的拉力和树对苹果的拉力D．苹果受到的重力和树受到的重力6、关于匀速直线运动的速度的计算公式，和密度的计算公式，下列说法中正确的是（）A．速度与路程成正比，与时间成反比B．密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比C．以上A、B两种说法都正确D．以上A、B两种说法都不正确7、在“青少年科技创新大赛”中，小智同学发明了一种“神奇恒温杯”，他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的熔点为48℃的海波晶体．开水倒入杯中后，水温会迅速降至适合人饮用的48℃左右，并能较长时间保持水温不变，这主要是利用海波（）A．汽化吸热、液化放热B．熔化吸热、凝固放热C．升华吸热、凝华放热D．熔化吸热、液化放热8、把一个凸透镜对准太阳光，可在距凸透镜10cm处得到一个最小、最亮的光斑。若将一物体放在此透镜前30cm处，则可在另一侧得到一个（）A．倒立、放大的实像B．倒立、缩小的实像C．正立、放大的虚像D．正立、缩小的虚像9、下列物理学家，其名字用来作为压强单位的是（）A．阿基米德B．托里拆利C．帕斯卡D．伽利略10、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，这段歌词蕴含多个科学道理，其中“巍巍青山两岸走”所选的参照物是A．竹排B．青山C．地面D．河岸二、填空题（本题共10小题，每题2分，共20分）11、如图所示，这把刻度尺的分度值是______，所测物体的长度是______cm。12、据报道，世界“吼王”杰米•温德拉曾“吼”出超过100分贝的声音，他“吼”出的声音能将玻璃杯震碎，说明声音传递了_____，100分贝的声音是指声音的_____（选填“音调高低”或“响度大小”）。13、（1）光在真空中的传播速度是_____m/s；一束太阳光照射在平面镜上，光线与镜面的夹角60°则反射角___________（2）如图甲所示，若一束太阳光照射在三棱镜上，在三棱镜另一侧的光屏上形成了彩色的光带，这是光的____________现象；电视机的遥控器能发射____________对电视机实现控制，它是一种不可见光。（3）如图乙，小明测凸透镜焦距f时，将凸透镜正在太阳光，在透镜下方的白纸上呈现一光斑，测得光斑到透镜的距离为L，将透镜再远离白纸一段距离，发现白纸又出现了相同大小的光斑，则L_____________（选填“大小”、“等于”或“小于”）f。14、如图是一款人脸识别门禁一体机，通过摄像镜头来捕捉人脸信息。该摄像镜头相当于_______透镜，若镜头的焦距为10cm，为了能成清晰的像，人脸到镜头的距离应大于_________cm。15、当我们站在一块大镜子前时，通过镜子看到的是自己的_____（填“实”或“虚”）像，当我们走近镜子时，像的大小_____（填“变大”“变小”或“不变”）。两位同学站在镜子前，可以通过镜子互相看到对方的面孔，表明了光路是_____。16、在浴室里洗澡，浴室的玻璃窗上会蒙上一层“白雾”，这是______现象，这层