2024-2025学年湖北省麻城思源实验学校化学高二上学期期末学业质量监测试题含解析.docx

2024-2025学年湖北省麻城思源实验学校化学高二上学期期末学业质量监测试题含解析一、单选题（本题共20小题，每题2分，共40分）1、属于同一主族的一组元素是A．钠和镁B．碳和氯C．氧和硫D．锂和铝2、下列水解反应的应用，不正确的是A．热的纯碱溶液清洗油污：B．明矾净水：C．用TiCl4制备Ti02：D．配制氯化亚锡溶液时应加入氢氧化钠：3、下列反应在一定条件下均能发生，其中属于取代反应的是A．CH2=CH2+Cl2→CH2=CHCl+HClB．CH≡CH+HCl→CH2=CHClC．CH2ClCH2Cl→CH2=CHCl+HClD．nCH2=CHCl→4、下列物质中，只含有离子键的是（）A．KClB．NaOHC．NH4ClD．CO25、现有四种试剂：①新制氢氧化铜悬浊液；②浓硝酸；③硝酸银溶液；④碘水。为了依次鉴别葡萄糖、淀粉、食盐、鸡蛋清四瓶无色溶液，分别选择合适的试剂，正确的顺序是A．①②③④B．④①②③C．①④②③D．①④③②6、下列过程或现象与盐类水解无关的是A．热Na2CO3溶液可以除去油污B．ZnCl2和NH4Cl溶液可作金属焊接中的除锈剂C．用食醋除水垢D．将AlCl3溶液加热蒸干、灼烧，最后得到的固体为Al2O37、化学平衡常数可以用K来表示，下列关于K的说法中正确的是（）A．K越大，反应物的转化率越小B．K与温度一定有关C．K与生成物的浓度一定有关D．K与反应物的浓度一定有关8、用惰性电极电解100mL饱和食盐水，一段时间后，在阴极得到112mLH2（标准状况），此时电解质溶液（体积变化忽略不计）的pH为()A．13B．12C．8D．19、乙烷中混有少量乙烯气体,欲除去乙烯可选用的试剂是()A．氢氧化钠溶液B．酸性高锰酸钾溶液C．溴水D．碳酸钠溶液10、已知热化学方程式C2H2(g)＋O2(g)＝2CO2(g)＋H2O(g)；△H＝－1256kJ/mol，下列说法正确的是A．乙炔的燃烧热为1256kJ/molB．若转移10mol电子，则消耗2.5molO2C．若生成2mol液态水，则△H＝－2512kJ/molD．若形成4mol碳氧共用电子对，则放出的热量为2512kJ11、近年来，食品安全事故频繁发生，人们对食品添加剂的认识逐渐加深。ButylatedHydroxyToluene(简称BHT)是一种常用的食品抗氧化剂，合成方法有如下两种，下列说法正确的是()A．不能与Na2CO3溶液反应B．与BHT互为同系物C．BHT久置于空气中不会被氧化D．两种方法的反应类型相同12、分离下列物质时可用重结晶法的是()A．蔗糖中含有泥沙B．汽油中含有水C．硫粉和铁粉D．氯化钠和硝酸钾混合物13、下列过程没有发生化学变化的是A．用热碱水清除炊具上残留的油污B．用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土保鲜水果C．用鸡蛋壳内膜和蒸馏水除去淀粉胶体中的少量氯化钠D．用含硅胶、铁粉的透气小袋与食品一起密封包装14、下列实验操作或实验结果正确的是A．用酚酞试纸测定氨气的酸碱性时，试纸需用蒸馏水润湿B．测定中和热的实验中，酸或碱不可过量，否则会产生较大误差C．用已知浓度的酸滴定未知浓度的碱时，酸式滴定管没有用标准液润洗会导致结果偏小D．用pH试纸测定pH时，将溶液倒在试纸上，观察颜色变化并与标准比色卡对照15、在密闭容器中加入0.lmolSi及0.3molHCl，加热发生反应：测得SiHCl3的平衡产率与温度及压强的关系如下图所示：下列说法正确的是A．图中P1<P2B．M点HC1的转化率为10%C．平衡时，容器中再加入少量单质Si,HCl的转化率增大D．向恒压容器中加入0.2molSi、0.6molHCl，500K、压强为P1时，SiHCl3的平衡产率等于20%16、等质量的下列有机物完全燃烧,消耗O2最多的是（）A．CH4B．CH3CH3C．C3H8D．C5H1217、下列实验能达到预期目的是编号实验内容实验目的A室温下，用pH试纸测定浓度为0.1mol/LNaClO溶液和0.1mol/LCH3COONa溶液的pH比较HClO和CH3COOH的酸性强弱B向含有酚酞的Na2CO3溶液中加入少量BaC12固体，溶液红色变浅证明Na2CO3溶液中存在水解平衡C向10mL0.2mol/LNaOH溶液中滴入2滴0.1mol/LMgCl2溶液，产生白色沉淀后，再滴加2滴0.1mol/LFeCl3溶液，又生成红褐色沉淀证明在相同温度下Ksp：Mg(OH)2＞Fe(OH)3D等体积pH=2的HX和HY两种酸分别与足量的铁反应，排水法收集气体，HX放出的氢气多且反应速率快证明HX酸性比HY强A．AB．BC．CD．D18、已知H2O2在催化剂作用下分解速率加快，其能量随反应进程的变化如下图所示。下列说法正确的是（）A．加入催化剂，减小了反应的热效应B．加入催化