2024-2025学年浙江省杭州市文澜中学八年级物理第一学期期末质量跟踪监视试题含解析.docx

2024-2025学年浙江省杭州市文澜中学八年级物理第一学期期末质量跟踪监视试题含解析注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）1、如图，若要让反射光线射中目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜A．竖直向上移动B．竖直向下移动C．水平向右移动D．水平向左移动2、某同学在学习“眼球折光系统”一节时，制作了一个眼球模型，如下图，模型中的凸透镜相当于晶状体，烧瓶的后壁相当于视网膜，烧瓶里放有一种透明液体表示玻璃体，则图示表示的眼球模型和应采取的矫正措施分别是A．远视眼模型，用凸透镜矫正B．近视眼模型，用凹透镜矫正C．近视眼模型，用凸透镜矫正D．远视眼模型，用凹透镜矫正3、有一光电控制液面高度的仪器，它是通过一束入射光线经液面反射在光电屏上得到的光斑位置来判断液面高低的。如图光路中，入射光线与液面的夹角为40°，当液面升高时，反射角（）A．保持40°不变B．保持50°不变C．逐渐增大D．逐渐减小4、图中a、b是同一人的两幅照片，b图中他拿的眼镜A．属于凸透镜，可用于矫正近视眼B．属于凸透镜，可用于矫正远视眼C．属于凹透镜，可用于矫正远视眼D．属于凹透镜，可用于矫正近视眼5、用一块凸透镜正对太阳光，用白纸在另一侧慢慢移动，距离合适时，白纸上会出现一个又小又亮的光斑，这个光斑是（）A．凸透镜的虚像B．凸透镜的实像C．太阳的虚像D．太阳的实像6、小军和小红骑着自行车并排沿着平直的公路向北运动，突然小军加速骑行，小红仍然按着原来的速度骑行，此时若以小军为参照物，小红的运动情况是（）A．向北运动B．向西运动C．静止D．向南运动7、如图所示，小红同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在图示位置时能在光屏上成清晰的像。下列说法正确的是（）A．所成的像是虚像B．所成的像是倒立、放大的C．照相机利用了此成像规律D．蜡烛燃烧变短，光屏上的像也会向下移动8、如图所示，穿衣镜中人所成的像，具有的特点是（）A．像与人相对于镜面对称B．像的高度要比人矮C．像离镜面的距离要比人近D．观察到的是清晰的实像9、朗读者是全民喜爱的节目，其中包含的物理知识说法正确的是A．观众主要依据音色区分主持人和朗读者的声音B．空气中，声音的传播速度约为3×108m/sC．朗读者的声音很大是因为声音的频率很高D．我们调节电视的音量改变的是音调10、下列关于温度、内能和热量的说法，正确的是A．0°C的冰没有内能B．冬天搓手取暖是利用做功来改变内能C．物体温度越高，所含热量越多D．两物体相互接触时，热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体二、填空题（本题共10小题，每题2分，共20分）11、若把打气筒的出气口封住，在将活塞向下压的过程中，被封住的气筒内的空气的质量、体积、密度这三个物理量中变小的是_____；变大的是_____。12、宋词《解语花.上元》中描写元宵节“箫鼓喧，人影参差，满路香飘麝”，其中“箫鼓喧”中的鼓声是由于鼓面______产生的；人们踩着鼓点载歌载舞，说明声音可以传递____。13、“笙”是我国古老的吹奏乐器，距今已有三千多年的历史，一般用十三根长短不同的竹管制成，如图所示。吹奏时，美妙的声音是由竹管内空气柱_____产生的；竹管长短参差不齐是为了改变声音的_____。(填声音的一种特性)14、人造地球同步卫星相对于地球是______（选填“静止”或“运动”）的。15、在密度知识应用交流会上，同学们想知道一个质量是14.4kg的课桌的体积．于是找来和课桌相同材质的木料作样本，测得其质量是14.4g，体积为20cm1，则样本的密度为____g/cm1；课桌的体积为______m1．16、小明用刻度尺测得物理课本的宽度为，则他所用刻度尺的分度值是_______，其中估读值是_____。为了减小测量误差，他应多次测量取_______。17、我们经常提到的像：①小孔成像；②平面镜成像；③汽车观后镜中的像；④平静的水面映出岸上树木的倒影；⑤岸上的人看到河里鱼的像。其中属于实像的是_____，由光的反射形成的是_____，由光的折射形成的是_____。（填序号）18、如图所示是一种液面升降监测装置原理图。电光源S发出的一束激光与水平液面成50°角射向平静的液面，光经液面反射后射到液面上方水平标尺上的S′点，当液面下降时，光点S′将________（选填“向左”“向右”或“不会”）移动。当用另一束激光从S′点沿S′O方向入