2024-2025学年四川省广安市华蓥市第一中学高二化学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析.docx

2024-2025学年四川省广安市华蓥市第一中学高二化学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析一、单选题（本题共20小题，每题2分，共40分）1、在一个固定容积的密闭容器中，保持一定温度进行如下反应：H2(g)＋Br2(g)2HBr(g)，已知加入1molH2和2molBr2达到平衡后，生成xmolHBr，在相同条件下若起始时加入的H2、Br2、HBr分别为a、b、c(均不为0)且保持平衡时，各组分含量都不变，以下推断正确的是()①a、b、c应满足的关系是4a＋c＝2b②平衡时HBr为xmol③a、b、c应满足的关系是a＋b＝c④平衡时HBr为xmolA．①B．①②C．①④D．②③2、下列有关实验操作能达到实验目的或得出相应结论的是选项实验目的实验操作A验证碳酸的酸性比苯酚的强室温下，向苯酚钠溶液中通入足量CO2，观察溶液是否变浑浊B检验溴乙烷中是否含有溴元素将溴乙烷与氢氧化钠溶液共热后，滴加AgNO3溶液，观察是否有淡黄色沉淀产生C验证淀粉是否水解向淀粉溶液中加入稀硫酸，水浴加热一段时间后，再加入新制Cu(OH)2悬浊液，加热煮沸，观察是否有砖红色沉淀产生D验证蛋白质的盐析过程是否可逆向蛋白质溶液中滴加饱和CuSO4溶液，有固体析出，过滤，向固体中加足量蒸馏水，观察固体是否溶解A．AB．BC．CD．D3、有关Cl2的性质，下列说法不正确的是A．Cl2可用于自来水消毒B．氯水可使有色布条褪色，所以Cl2有漂白性C．能与石灰乳反应生成两种正盐D．与氢气混合后光照会爆炸4、如图所示的装置中，a、b为石墨电极，通电一段时间后，b极附近显红色。下列说法不正确的是A．b电极反应式为2H＋+2e-=H2↑B．a电极反应式为2Cl--2e-=Cl2↑C．铁电极反应式为Cu2＋+2e-=CuD．铜电极反应式为4OH--4e-=O2↑+2H2O5、下列关于晶体的说法一定正确的是()A．第ⅠA族碱金属元素与ⅦA族元素所形成的化合物在固态时为离子晶体，晶体中阴、阳离子排列方式相同B．晶体中存在阴离子就必定存在阳离子，存在阳离子就必定存在阴离子C．离子晶体中只含有离子键，分子晶体、原子晶体中必定含有共价键D．C60晶体(其结构模型如图)中每个C60分子周围与它距离最近且等距离的C60分子有12个6、铝具有较强的抗腐蚀性能，主要是因为()A．与氧气在常温下不反应B．铝性质不活泼C．铝表面能形成了一层致密的氧化膜D．铝耐酸耐碱7、向某恒温恒容密闭容器中充入0.2molX，发生如下反应：2X(g)Y(g)+3Z(g)ΔH＝akJ·mol-1(a>0)。下列说法正确的是A．增大X的浓度，正反应速率增大，逆反应速率减小B．当混合气体的密度不再变化时，该反应达到化学平衡状态C．达到化学平衡状态时，共吸收0.1akJ的热量D．若平衡后再向反应器中充入0.2molX，达平衡后，X的转化率减小8、下列数据记录合理的是A．用托盘天平称取5.85g食盐B．用10mL量筒量取8.36mL稀硫酸C．用广泛pH试纸测得某溶液pH值为5.5D．用酸式滴定管移取高锰酸钾溶液19.10mL9、下列单质分子中，键长最长，键能最小的是()A．H2B．Cl2C．Br2D．I210、下列实验装置图及实验用品均正确的是(部分夹持仪器未画出)（）A．实验室制备及收集乙烯B．石油分馏C．实验室制硝基苯D．实验室制乙酸乙酯11、短周期元素A、B、C、D的原子序数依次增大。A原子的最外层电子数是内层电子数的2倍，元素B在同周期的主族元素中原子半径最大，元素C的合金是日常生活中常用的金属材料，元素D位于第ⅥA族。下列说法正确的是A．原子半径：D>B>C>AB．元素A、B的氧化物所含化学键的类型完全相同C．元素B和C的最高价氧化物对应水化物的碱性：B<CD．元素B、C、D的最高价氧化物对应的水化物能相互反应12、下列关于物质组成的说法中正确的是A．任何纯净物都是由一种元素组成的B．一种元素只能组成一种单质C．任何一种化合物都是由不同种元素组成的D．任何物质都是由分子构成的13、NH4HS(s)NH3(g)+H2S(g)在一定温度下达到平衡，下列情况不能使平衡发生移动的是（）A．温度、容积不变，充入NH3B．温度、容积不变时，充入SO2气体C．充入N2，保持压强不变D．移走一部分NH4HS固体14、下列现象不能用沉淀溶解平衡移动原理解释的是（）A．相同温度下，AgCl在水中的溶解度大于在氯化钠溶液中的溶解度B．浓FeCl3溶液滴入沸水加热形成红褐色透明液体C．自然界地表层原生铜矿变成CuSO4溶液向地下层渗透，遇到难溶的ZnS或PbS，慢慢转变为铜蓝（CuS）D．加入少量AgCl固体可以除去氯化钠溶液中的少量硫化钠杂质15、用类推法可能会得出错误的结论，因此推出的结论要经过实践的检验才能确定其正确与否。下列