预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共40页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

2024年郑州市新郑市四级人力资源管理师《理论知识》考前冲刺试题(附答案及解析)第1题:单选题(本题1分)()不属于企业信息采集和处理的基本原则。A.准确性B.系统性C.全面性D.经济性第2题:单选题(本题1分)当收入差距的衡量指标一基尼系数接近()时,收入便接近于绝对不平等。A.0B.0.5C.1D.0或1第3题:单选题(本题1分)()是指人们在社会中所从事的作为主要生活来源的某种工作。A.工作B.职业C.职位D.岗位第4题:单选题(本题1分)编制人力资源规划的核心与前提是()。A.人员的需求预测B.人员管理系统的设计C.人员的供给预测D.人员供求平衡和协调第5题:单选题(本题1分)在制定培训规划时,最常用的方法是与()沟通。A.部门经理B.人力资源主管C.总经理D.基层员工第6题:单选题(本题1分)劳动合同的履行应遵循的原则不包括()。A..实际履行原则B.协商一致原则C.全面履行原则D.亲自履行原则第7题:单选题(本题1分)职业道德修养的最高境界是()。A.慎独B.自觉C.遵纪守法D.舍我第8题:单选题(本题1分)以下关于劳动定额的说法,不正确的是()。A.班产量定额=工作时间/工时定额B.基本形式有工时定额和产量定额C.工人劳动效率=劳动定额/定额完成率D.采用产量定额或工时定额计算定员数时,其结果是相同的第9题:单选题(本题1分)检测,请具有一定专业知识的人或经验丰富的人来审阅案例,看它是否存在缺陷或遗漏,属于案例编写的()。A.具体目的B.具体步骤C.具体手段D.具体内容第10题:单选题(本题1分)把领导行为风格与下属参与决策相联系,讨论如何选择领导方式和参与决策的形式以及参与程度的模型是()。A.费德勒权变模型B.情境领导理论C.路径一目标理论D.参与模型第11题:单选题(本题1分)()的绩效考评指标体系是以反映和体现被考评者的兴趣爱好、应变能力、人际关系等指标为主体构成的考评体系。A.行为过程型B.品质特征型C.工作结果型D.工作方式型第12题:单选题(本题1分)以下关于雇主的说法中错误的是()A.与雇员相对的一方B.企业财产的人格化代表C.一个孤立的自然人D.生产经营与管理权的载体第13题:单选题(本题1分)()规定,计件单价不仅以产量定额来计算,而且把质量、原材料消耗以及产品成本综合考虑进去。A.间接计件工资制B.综合计件工资制C.累计计件工资制D.超额计件工资制第14题:单选题(本题1分)可用SWOT法对企业组织信息进行分析,其中“S”表示()A.组织的优势B.组织面临的机会C.组织的劣势D.组织面临的威胁第15题:单选题(本题1分)在绩效管理中,一般以上级考评为主,其考评分数对被考评者的结果影响很大,约占()。A.30%~40%B.40%~50%C.50%~60%D.60%~70%第16题:单选题(本题1分)从薪酬的实质而言,薪酬关系是一种()。A.约定关系B.交换关系C.对等关系D.社会关系第17题:单选题(本题1分)在面试之前,已经有一个固定的框架或问题清单的面试方法是()。A.初步面试B.结构化面试C.诊断面试D.非结构化面试第18题:单选题(本题1分)从职业活动内在的道德准则看,“审慎”的根本含义是()。A.多请示汇报,同时集思广益B.不冒险C.谨慎,少言多做D.以最佳手段取得最优效果第19题:单选题(本题1分)()不是计件工资制的组成部分。A.计件单价B.劳动生产率C.劳动定额D.工作物等级第20题:单选题(本题1分)劳动者单方解除劳动合同,不用赔偿的损失是()A.用人单位支付的培训费B.劳动合同约定的其他赔偿费用C.用人单位在招聘中所支付的费用D.对工作造成的间接经济损失第21题:单选题(本题1分)关于读书,你的看法是()。A.现在的书籍太多太烂,不值得读B.读书不如朋友间的交谈收获大C.读与工作相关的书,对自己提升较快D.读书加上思考才是真正的读书第22题:单选题(本题1分)如果一项培训内容的掌握有赖于实践,那么这项培训就适合于()。A.课堂培训B.现场培训C.业务自学D.以上均可第23题:单选题(本题1分)现代人力资源管理的三大基石不包括()。A.定编定岗定员定额B.员工的绩效管理C.人才的引进与配置D.员工的技能开发第24题:单选题(本题1分)以改善绩效为目的的培训的特点不包括()A.以一对一为主要指导方法B.培训时间长C.以客观、公正的绩效考核为依据D.是任职前培训的延续第25题:单选题(本题1分)在管理人员的培训中,四级培训的目的是()A.塑造领导能力B.开发参与者的企业家潜能C.让参与者准备好参加初级管理者工作D.提高参与者的自我管理能力和团队建设能力第26题:单选题(本题1分)总供给等于()之和。A.消费+储蓄B.投资+储蓄C.投资+收入D.消费+收入第27题:单选题(本题1分