初二英语下册第一单元教案.docx

初二英语下册第一单元教案Unit1Willpeoplehaverobots?课程名称：英语授课对象：初中二年级（下学期）学生授课题目：Willpeoplehaverobots?教材：人教版新目标英语下册教学用具：多媒体课件、黑板教学方法：讲授法，直观法，合作学习教学内容:1.Wordsandphrases:robot,paper,less,fewer,inseveralyears,beonvacation,fallinlovewith,alone,lonely,keep,etc.2.will和begoingto比较以及两者构成的一般将来时态3.Therebe句型的一般将来时以及be的单复数用法4.mwww.unjs.coMore,less,fewer的用法.5.对fiveyearsago,today,infiveyears简洁回顾与展望的方式，贴近实际符合学生心理，学生自己发展出兴趣。重难点(importanceanddifficulties)：1.will构成一般将来时态的句式。2.Therebe句型的一般将来时态。3.more,fewer,less的'用法。4.Howtomakepredictions.教学目标（Teachinggoals）：1.知识技能：（1）学生能够牢固掌握以下词汇和词组结构：robot,paper,less,fewe，inseveralyears,beonvacation,fallinlovewith,alone,lonely,keep,etc.（2）通过学习一般将来时态的相关知识和Therebe...句型，学会对未来进行预测.2.过程与方法：（1）学生产生阅读英语小短文的兴趣，阅读水平和写作技巧得到提高。（2）通过同桌交流配合，学生的团队意识得到加强，合作能力得到提高。3.情感态度价值观：学生爱上英语课堂活动,树立畅想未来生活的远大目标。教学步骤（teachingprocedures）:Step1Leadingin1.Greetings:Welcometomyclass.Howareyoutoday?Good!Ihopeyouarehappyeveryday.Nowwearegoingtostartanewlesson.（展示课程题目：Willpeoplehaverobots?）2.Showthepicturesofrobots.(展示图片)Question:Doyoulikerobots?...Doyouwanttohavearobot?...Whydoyouwanttohavearobot?Andwhatcanarobotdoforyou?(cleaning,washing,cooking,etc.)（学生回答）Step2LookatPage2,1a.1.Readthedialogue.2.Howwilltheworldbedifferentinthefuture,100yearsfromnow?We’regoingtotalkaboutsthin100years.3.Seesomepicturestolearnmoreabouttheworld.4.Readthesixpredictionstotheclass.(给出中文，翻译成英文).Explain:一般将来时态构成:will/begoingto+动词原形(课件)5.Exercise.(willbe句型的练习)6.Pairwork：Changethepredictionsintoquestionsandaskeachotherthesequestions.（两人拍档对话）Step31.Lookathere.Whatwillyourlifebelikeintenyears?(学生回答)2.LetusseeSally’slife.(填空)3.NowwriteaboutyourselfandIwillpickupsomeofyoutofillintheseblanks.（学生自己人思考，用willbe句型回答）Step41.LearnaboutthePhrases:inseveralyears,beonvacation,fallinlovewith,alone,lonely,keep.（讲解和提问结合，学生自己思考）2.Grammarfocus:lessandfewer（学生探究）+练习题3.therebe句型。Step5Homework一、复习词组和语法。二、翻译句子三、写作教学后记