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2024年湖州市安吉县四级人力资源管理师《理论知识》全真模拟试卷(附答案及解析)第1题:单选题(本题1分)()是岗位的职位、任务与责任的简称。A.职权B.职责C.职业D.职位第2题:单选题(本题1分)孔子强调“民无信不立”,体现了()的重要价值。A.自强不息B.公忠为国C.诚实守信D.爱岗敬业?第3题:单选题(本题1分)()以能岗匹配原理为理论基础,对传统体制下“终身制”的劳动人事制度产生了巨大冲击。A.绩效管理B.择优录用C.培训开发D.竞聘上岗第4题:单选题(本题1分)培训开发对员工的重要性,不包括()。A.提高员工的综合素质B.改善员工的工作质量C.提高员工的整体素质D.增强员工职业稳定性第5题:单选题(本题1分)一定社会发展阶段所能够拥有的()就是消费的支付能力。A.劳动能力B.劳动手段C.劳动量D.劳动资料?第6题:单选题(本题1分)()是指不依当事人的主观意志为转移,能够引起一定劳动法律后果的客观现象。A.劳动法律主体B.劳动法律事实C.劳动法律事件D.劳动法律行为第7题:单选题(本题1分)孔子说“三人行,必有我师焉”。这说的学习方法是()。A.明确目标B.多问好问C.利用好社会资源D.借助学习工具第8题:单选题(本题1分)()是国家或企业给予在特殊劳动条件下工作的员工生活支出方面的补偿。A.工资B.奖金C.津贴D.补贴第9题:单选题(本题1分)()是统计抽样法在工作岗位调查中的具体运用。A.岗位写实B.作业测时C.岗位抽样D.观测法?第10题:单选题(本题1分)关于个案研究法,下列叙述不正确的是()。A.个案研究法是通过选取若干具有代表性的典型人物、事件或岗位的绩效特征进行分析研究,来确定绩效考评指标和考评要素体系B.个案研究可分为典型人物研究和典型资料研究两种形式C.典型资料研究就是以典型人物或事件的文字资料为直接研究对象,通过对这些材料的总结分析,归纳出绩效考评要素体系D.选择典型人物和资料时,必须选择成功的典型人物和资料,不能选择失败的典型人物和资料第11题:单选题(本题1分)在绩效管理中,一般以()的考评为主。A.上级主管B.同事C.考评者的下属D.外部人员第12题:单选题(本题1分)省时、能尽快检查出某种测试方法效度的测试效度类型是()。A.预测效度B.费用效度C.内容效度D.同侧效度第13题:单选题(本题1分)()与禁止就业歧视原则互为表里,相互促进。劳动者因性别、生理、心理和具有某些其他社会经济特征的客观存在,使得一些劳动者群体在市场竞争中处于相对弱势的地位。A.劳动关系稳定原则B.促进就业原则C.公平就业原则D.就业保障原则第14题:单选题(本题1分)在复杂的购买行为中,购买者的购买决策过程包括:①引起需要;②收集信息;③评价方案;④决定购买;⑤买后行为。将以上过程排序正确的为()。A.①②③④⑤B.③②①④⑤C.③①④②⑤D.④①③②⑤第15题:单选题(本题1分)下列关于市场经济与职业道德关系的说法中,正确的是()。A.促进市场经济繁荣发展,应多鼓励消费,少提倡节俭B.市场经济条件下,讲职业道德不利于营造竞争氛围C.市场经济对职业道德既有正面影响,又有负面影响D.市场经济要求人们树立义利并重的道德观念第16题:单选题(本题1分)()是衡量企业战略实施效果的指标,是企业战略目标经过层层分解产生的可操作性的指标体系,体现了对组织战略目标的增值作用。A.关键绩效指标B.一般绩效指标C.否决指标D.定性指标第17题:单选题(本题1分)作为员工素质测评量化的主要形式,类别量化与模糊量化都可以看做是()。A.当量量化B.二次量化C.等距量化D.比例量化第18题:单选题(本题1分)晋升培训的特点不包括()。A.以员工发展规划为依据B.培训时间长、内容广C.多种培训方法并用D.以一对一指导为主要方法第19题:单选题(本题1分)在常见的绩效信息采集方法中,()是考评人员到工作现场或绩效指标要求指定场所进行检查,采集绩效信息。A.实地调查法B.现场记录法C.数据积累法D.问卷调查法第20题:单选题(本题1分)员工直接薪酬不包括()。A.基本工资B.员工福利C.奖金D.补贴第21题:单选题(本题1分)下列关于制度工时利用率指标的计算方法,不正确的是()。A.制度工时利用率=作业率×出勤率B.制度工时利用率=出勤率×出勤时间利用率C.制度工时利用率=100%×实际工作工时总数/制度工作工时总数D.制度工时利用率=100%×实际工作工时总数/出勤工作工时总数第22题:单选题(本题1分)劳动者的工种与岗位、工作地点和场所通常在劳动合同的()中加以约束。A.法定条款B.约定条款C.专项协议D.补充协议第23题:单选题(本题1分)()是经济周期中劳动参与变动幅度较大的群体。A.一级劳动力市场B.二级劳动力市场C.三级劳动力市场