2024年河南省焦作市四级人力资源管理师《理论知识》考前冲刺预测试卷（附答案及解析）.docx

2024年河南省焦作市四级人力资源管理师《理论知识》考前冲刺预测试卷（附答案及解析）第1题：单选题(本题1分)以下关于劳动法的监督检查制度的说法正确的是()。A.它规定了劳动关系的内容B.它规定了劳动关系的运行规则C.它规定了劳动关系的调整规则D.各项劳动法律制度的范围与劳动监督制度的范围是一致的第2题：单选题(本题1分)（）是指对薪酬体系运行状况进行控制和监督，以减少或避免薪酬政策贯彻落实过程中与薪酬战略产生偏差。A.薪酬体系B.薪酬管理C.薪酬政策D.薪酬战略第3题：单选题(本题1分)劳动关系反映的是一种特殊的经济关系，即()。A.人和物的关系B.劳动给付和工资的交换关系C.物与物的关系D.劳动过程与产品的投入与产出关系第4题：单选题(本题1分)以下关于行为模仿法的说法，错误的是()。A.能够提高学员的行为能力B.适用于高层管理人员的培训C.根据培训的具体对象确定培训内容D.使学员能更好地处理工作环境中的人际关系第5题：单选题(本题1分)根据《失业保险条例》，城镇企业、事业单位应按照本单位职工工资总额的（）缴纳失业保险费。A.1％B.2％C.3％D.5％第6题：单选题(本题1分)费德勒认为，决定领导行为有效性的关键情境因素不包括()。A.任务结构B.领导者的职权C.领导与被领导者的关系D.领导者的特质第7题：单选题(本题1分)在招聘广告中不出现招聘企业名称的广告称为（）。A.隐瞒广告B.秘密广告C.遮蔽广告D.不公开广告第8题：单选题(本题1分)员工信息管理的作用不包括（）。A、单位全方位考察员工的必要手段，是人力资源管理活动中必不可少的工具B、为单位处理员工的有关问题提供了依据和凭证C、为单位制定人力资源管理等政策，以及人才学、心理学等学科的研究提供了原始资料D、对试用员工进行考核和鉴定第9题：单选题(本题1分)把矩阵组织结构形式与事业部制组织结构形式有机地结合在一起，形成的一种全新的管理组织结构模式是（）A.多维立体组织B.模拟分权组织C.流程型组织D.网络型组织第10题：单选题(本题1分)决策树的分析程序包括：①剪枝决策；②计算期望值；③绘制树形图。其按照分析程序的顺序排列正确的是（）。A.③②①B.①②③C.③①②D.①③②第11题：单选题(本题1分)在案例分析法中，案例讨论的步骤包括：①展示案例资料；②确定核心问题；③小组分别讨论；④选择最佳方案；⑤全体讨论解决问题的方案。排序正确的是（）A.①②③④⑤B.①③②④⑤C.①⑤②③④D.①⑤③②④第12题：单选题(本题1分)王女士怀孕三个月，但她在近期工作中严重失误，给企业利益造成重大损害，则企业依法()A.解除劳动合同，但需提前30日书面通知B.不得解除劳动合同C.解除劳动合同，不必提前30日书面通知D.很难确定第13题：单选题(本题1分)在知觉他人时，知觉者以为他人也具备与自己相似的特性，这是（）的具体表现。A.对比效应B.光环效应C.投射效应D.刻板印象?第14题：单选题(本题1分)（）是指以一次平均数为基础，采用多种计算方法，将一次平均值与若干先进或落后的数值相加之后，求出的二次平均数。A.平均先进值B.简单算术平均C.先进平均值D.加权算术平均第15题：单选题(本题1分)在管理形式上，现代人力资源管理是（）。A、静态管理B、权变管理C、动态管理D、权威管理第16题：单选题(本题1分)()是造成非正常失业的主要原因。A.劳动生产率提高B.气候的变化C.市场经济的动态性D.总需求不足第17题：单选题(本题1分)下列哪些方面不能体现出企业培训经费的投入可能带来收益（）。A.员工工资得到很大的提高B.任职者可以提高完成本岗位工作的质量C.任职者可完成超过本岗位技能要求的工作D.随着技能的完善和提高，任职者可以从事以前无法胜任的工作，进而减少用人，降低人工成本第18题：单选题(本题1分)人际关系发展的第一阶段是（）A.试验和探索阶段B.选择或定向阶段C.加强阶段D.融合阶段第19题：单选题(本题1分)关于“平等待人”，理解或做法正确的是（）。A.服务顾客时，不作任何区别B.别人如何待我，我就如何待别人C.多劳多得，少劳少得，不劳动者不得食D.把尊重人格作为平等待人的核心第20题：单选题(本题1分)下列不属于办事公道基本要求的是（）。A.公私分明，不谋私利B.公正无私，不徇私情C.凡是群众要求办的事，都照办D.不计个人得失，不畏各种权势第21题：单选题(本题1分)在内部招聘中最容易造成（）A.相互拆台B.无强烈竞聘上岗C.部门相互挖人D.近亲繁殖第22题：单选题(本题1分)以下关于雇主的说法中错误的是()A.与雇员相对的一方B.企业财产的人格化代表C.一个孤立的自然人D.生产经营与管理的载体第23题：单选题(本题1分)（）是指单位劳动时间的最低工资数额。A.最低工资率