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如何营造良好的家庭教育氛围 茂名市愉园中学梁燕飞 一、教学目标: 1.让家长了解什么是家庭教育氛围,认识到家庭教育氛围与学生健康成长之间 的密切关系。 2.认识目前家庭教育氛围中存在的主要问题。 3.指导家长营造良好的家庭教育氛围。 二、教学重难点: 1.重点:如何营造良好的家庭氛围。 2.难点:对家庭教育的错误认识。 三、教学方法:讲授法案例法谈论法探究法 四、教学准备: 1.设计家庭教育氛围的测试题。 2.通过问卷星制作家校课程的信息反馈表。 3.录制学生的心声。 4.制作图文并茂、生动精彩的课件。 5.下载相关的教育视频。 五、教学时数:一课时 六、教学过程: 一、导入: 著名教育家俞敏洪说,家庭教育是真正教育的根本。教育分成三大内容,家庭教育、学校教育,最后是社会教育,但是后面两个其实是对家庭教育的补充,因为家庭教育确定了一个人的根基,这个孩子的人品、行为、习惯,最后的创造力,孩子的胸怀,孩子与人打交道的为人处事能力,几乎都是在家庭教育完成的,学校只是知识教育,社会教育是把这两个东西合起来以后,最后再形成一个真正的社会人的教育。家庭教育对孩子的成长,比学校教育还要重要。因此,要教育好孩子,营造和谐的家庭教育氛围起着举足轻重的作用。 1、观看视频:刘长铭:应多改善家庭教育质量 2、我们一起来看看下面的故事:《英国两个家族的故事》 一个家族的始祖是著名哲学家嘉纳塞·爱德华。他非常重视子女的教育,他的八代子孙中一共出了1位副总统、1位外交官、13位大学校长、103位大学教授、60位医生、20多位议员,而且没有一人犯罪。另一个家族的始祖是个臭名昭著的“赌棍”加“酒鬼”珠克,他开设赌馆,对子女教育不闻不问,8代子孙中有7个杀人犯、65个盗窃犯、324个乞丐,因狂饮酗酒夭亡或成为残废者有400多人。 教师:为何两个家族的后代会产生如此大的区别?因为家庭教育氛围决定结果。希望家长们能够在源头上把孩子给培养好,这样使孩子有一个特别美好的未来。这个特别的重要,而且不能光指望学校来把孩子给管好,因为学校不能承担把整个孩子培养成一个完整的人的这样一个任务,所以必须把这些结合起来。其实很多人因为现在就只有一个孩子,一个孩子他到最后,如果教育不好的话,一家感觉就没了,幸福也没了,因为一个没有出息的孩子,又没有其他孩子作为替补,这个父母心里会很难受,使孩子们能够健康的成长,这是做家庭教育的目的。 出示课题—— 如何营造良好的家庭教育氛围 二、讲授新课 1.家庭教育氛围及影响家庭氛围的几个因素。 家庭教育氛围,是指孩子所处的家庭环境的气氛与情调。 它受以下几个方面影响: (1)物质环境 展示:《名人名言》 居必择邻,交必良友。——《名贤集》 橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。——《晏子春秋·杂下之十》 孟母三迁(选择住在教育城、学校、图书馆、书店等附近) 寒门难出学子(勒紧裤带给孩子最好的教育,再穷不能穷教育。观看2018高考状元采访视频,阅读杭州学生姚熙远被芝加哥大学录取资料:考古达人,逛了上百个博物馆。) 教师:环境能影响人的一生。良好的居住环境,不仅有利于学生的身体健康,而且还为人们的大脑智力发育提供了条件。中国传统教育观念中就对家庭物质环境提出具体要求,譬如“孟母三迁”,就是为了给孩子寻求一个良好的学习环境。现代科学研究表明:良好的环境可使脑效率提高15%-35%。虽然物质环境氛围并不是唯一的决定因素,但是它的影响也不容忽视。 (2)情感环境 展示:《关于家庭情感氛围与生理发育的关系调查》 美国一个研究中心对61名儿童进行长期的追踪研究,从婴儿时期开始,一直观察到18岁。结果发现,有20名生长在情感气氛极差的家庭中的儿童,不仅其智力远远落后于其他儿童,个子也明显矮于其他儿童。另一些研究者发现:10多个发育严重不良的儿童,大都来自心理环境不良的家庭:有的父母离婚或分居,有的父母正在婚姻上闹纠纷,有的家庭成员之间长期不和睦……以上这些原因,都会使孩子的大脑皮层经常接受不正常的刺激,时间一长便产生功能失调,引起内脏功能障碍,进而导致生理发育不良。研究者们想办法,将几个年龄较小的发育不良儿童,转移到一些家庭情感气氛较好的家庭中抚养,并让那些家庭像对自己亲生孩子一样去关爱他们。后来,这些孩子在不采取其他任何措施的情况下,发育速度大大加快,短短几年间,其生理发育水平赶上了正常的同龄儿童。 教师:情感氛围指家庭人与人之间的一种气氛,是一种精神环境。家庭成员之间的关心、爱护或者责骂、打闹都会对学生的身心发展造成极大的影响。很多家长会努力给自己的孩子营造出和睦温馨的家庭氛围,比如避免在孩子面前争吵,这就是一种明智的做法。 文化环境 展示:《关于家庭藏书量与学生受教育机会的关系》 家庭藏书屋/高中类型省重点高中市重点高中一般高中总体平均500册以上75.