2024年宜春市宜丰县四级人力资源管理师《理论知识》考前冲刺预测试卷（附答案及解析）.docx

2024年宜春市宜丰县四级人力资源管理师《理论知识》考前冲刺预测试卷（附答案及解析）第1题：单选题(本题1分)员工信息管理系统的（）层是指对应于人力资源管理具体业务流程的系统功能。A.业务处理B.基础数据C.决策支持D.薪酬计划第2题：单选题(本题1分)劳动力需求的自身工资弹性是（）变动对工资率变动的反应程度。A.劳动力供给量B.劳动力供给C.劳动力需求量D.劳动力需求第3题：单选题(本题1分)（）是指对行为的结果进行绩效考评和评价。A.能力考评B.态度考评C.业绩考评D.自我考评第4题：单选题(本题1分)（）是指领导者尊重和关心下属的看法和情感，更愿意与下属建立相互信任的工作关系。A.关怀维度B.认可维度C.结构维度D.尊重维度第5题：单选题(本题1分)企业招聘大批的初级技术人员，最适合的招聘渠道是（）A.校园招聘B.猎头公司C.熟人推荐D.档案筛选第6题：单选题(本题1分)最低工资标准是根据物价指数调整的，如果物价指数小于最低工资标准的增长幅度，则应在确认（）的增长幅度以后，以此增长幅度作为调整工资的标准。A.物价指数B.最低工资标准C.最低工资指导线D.当地人工成本平均水平?第7题：单选题(本题1分)绩效低下的原因可分为（）。A.总体原因和个体原因B.总体原因和组织或系统原因C.个体原因和组织或系统原因D.主观原因和客观原因第8题：单选题(本题1分)早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式是（）A.加涅和布里格斯的教学设计程序B.现代常用的教学设计程序C.迪克和凯里的教学设计程序D.肯普的教学设计程序第9题：单选题(本题1分)()是对实际工作中具有代表性的工作行为进行描述的工作分析方法。A.设计信息法B.工作日志法C.结构调查法D.关键事件法第10题：单选题(本题1分)以下不属于企业组织信息的应用的内容是（）。A.企业组织信息的传输B.企业组织信息的存储C.企业组织信息的检索D.企业组织信息的收集?第11题：单选题(本题1分)关于劳动合同的续订与变更，下列说法错误的是（）。A.提出劳动合同续订要求的一方应在合同到期之前15日书面通知对方B.劳动者在同一用人单位工作满10年，双方同意续延劳动合同，劳动者有权提出订立无固定期限的劳动合同C.订立劳动合同所依据的法规发生变化应变更相应的内容D.提出劳动合同变更的一方应书面通知对方第12题：单选题(本题1分)劳动争议发生后，一方当事人提出协商要求后，另一方当事人应当积极作出口头或者书面回应。（）日内不作出回应的，视为不愿协商。A.3B.5C.7D.10第13题：单选题(本题1分)员工激励的特点不包括（）。A.任何一种激励方法都不是万能的B.激励不一定达到满意效果C.员工做出相应反应需要一定时间D.激励一定会产生直接反应第14题：单选题(本题1分)人力资源开发目标的整体性不包括（）。A.目标制定的整体性B.目标实施的整体性C.各个目标间不孤立D.目标设计的针对性第15题：单选题(本题1分)()导向型绩效考评，以考评员工的潜质为主，着眼于"他这个人怎么样"。A.品质B.特征C.行为D.结果第16题：单选题(本题1分)应聘申请表的特点不包括（）A.节省时间B.能够准确了解应聘者C.提供后续选择的参考D.申请表的内容和形式固定不变第17题：单选题(本题1分)按照我国劳动法律的规定，劳动争议申请仲裁的时效期间为（）。A.30日B.半年C.60日D.1年第18题：单选题(本题1分)AP与MP的交点为（）的最大值。A.总产量TPB.平均产量APC.边际产量MPD.劳动的边际产品收益MRP第19题：单选题(本题1分)()的开发要坚持"满足需求、突出重点、立足当前、讲求实用、考虑长远、提升素质"的基本原则。A.培训内容B.培训计划C.培训方法D.培训方式第20题：单选题(本题1分)岗位写实的种类不包括（）。A.个人岗位写实B.自我岗位写实C.工组岗位写实D.岗位分段写实第21题：单选题(本题1分)工资支付的周期和方法应在劳动合同中的（）条款中明确约定。A.合同期限B.工资支付时间C.劳动报酬D.最低工资标淮第22题：单选题(本题1分)在端午节期间工作的员工得到的加班工资属于（）。A、岗位津贴B、补贴C、金融性福利D、过节福利第23题：单选题(本题1分)以下关于企业人力资源预测方法的说法不正确的是（）。A.回归分析法本质上是经济计量模型法B.经济计量模型实际上是一种转移概率矩阵C.马尔可夫分析法可预测企业人力资源需求D.灰色预测模型能对含有已知的、未知或非确定信息的系统进行预测第24题：单选题(本题1分)针对（）的培训开发，应采用讲义法、项目指导法、演示法、参观等培训方法。A.基础理论知识B.创造性C.解决问题能力D.技能性第25题：单选题(本题1分)在大单位中，体检通常在招聘单位的医疗部门中进