2024年吉林省白山市靖宇县四级人力资源管理师《理论知识》考前冲刺试卷（附答案及解析）.docx

2024年吉林省白山市靖宇县四级人力资源管理师《理论知识》考前冲刺试卷（附答案及解析）第1题：单选题(本题1分)“积小善而成大德”这句话在加强自我职业道德修养中（）。A.从学习做起B.从我做起C.从现在做起D.从点滴做起第2题：单选题(本题1分)（）主要用于设计工厂规模，根据产品工艺资料、年产量，参照技术定额标准或参考同类产品的现行定额，进行对比分析计算出来的。A.现行定额B.计划定额C.不变定额D.设计定额第3题：单选题(本题1分)()评估是鉴定招聘效率的一个重要指标。A.招聘预算B.招聘管理成本C.招聘费用D.招聘成本效益第4题：单选题(本题1分)以下关于行为模仿法的说法，错误的是()。A.能够提高学员的行为能力B.适用于高层管理人员的培训C.根据培训的具体对象确定培训内容D.使学员能更好地处理工作环境中的人际关系第5题：单选题(本题1分)同一组织内的员工有相同的文化背景，可能会产生（）的现象。A.团体思维B.惯性思维C.逆向思维D.发散思维第6题：单选题(本题1分)（）是指绩效差距的产生可能由多种因素造成，确定哪些是由人为因素引起的。A.关联分析B.绩效分析C.因素分析D.排他分析第7题：单选题(本题1分)你与同事交往时，常用的方式是（）。A..时不时地搞个小型聚餐B.基本没有什么来往C.经常利用午餐时间或工作间隙找人聊聊天D.等同事来找自己第8题：单选题(本题1分)在市场经济环境下，企业追求的目标是（）A.利润最大化B.差额最小化C.效用最大化D.差额最大化第9题：单选题(本题1分)劳动法律关系和劳动关系的区别在于前者体现了（）。A.国家的意志B.劳动者的意志C.企业的意志D.工会的意志第10题：单选题(本题1分)若企业规模较大，岗位设置繁杂，进行岗位调查时应采用（）。A.现场观测法B.面谈法C.书面调查法D.综合现场观测法、面谈法和书面调查法第11题：单选题(本题1分)下列关于职业道德的说法中，正确的是（）。A.社会分工和专业化程度的增强，对职业道德提出了更高要求B.职业道德的稳定性特征，说明职业道德是稳定而不变化的C.职业选择属于个人权利的范畴，不属于职业道德的范畴D.职业道德与法律分属不同领域，二者没有关联性第12题：单选题(本题1分)（）可以用于证明应聘者在应聘申请表中所提供信息的真实性。A.自传式调查表B.应聘人员履历表C.应聘者推荐表D.加权应聘申请表第13题：单选题(本题1分)下面对于爱岗敬业的说法不正确的是（）。A.爱岗敬业与从业者的岗位流动是矛盾的，一旦工作流动了，就不爱岗敬业了B.爱岗与敬业本质上是相统一的C.爱岗敬业就是要热爱本职工作D.爱岗敬业与社会主义市场经济提倡的人才流动、职业转换不矛盾第14题：单选题(本题1分)企业薪酬制度的设计与完善是企业薪酬管理的一项重要任务，不包括（）。A.工资结构设计与完善B.调整不同员工薪酬项目的构成C.薪酬等级标准设计D.薪酬支付形式设计第15题：单选题(本题1分)劳动关系只能是雇主与雇员之间的关系，而不可能是劳动者因集体劳动而产生的（）的分工协作关系。A.雇主的选择B.相互之间C.各取所需D.双向选择第16题：单选题(本题1分)下列选项中，属于社会保险内容的是()A.失业保险B.社会救济C.财产保险D.社会福利第17题：单选题(本题1分)让应聘者对某一问题做出明确的答复的面试提问方式是()。A.开放式提问B.封闭式提问C.清单式提问D.假设式提问第18题：单选题(本题1分)进入实质性培训工作的第一步是（）。A..实施培训B.需求分析C.编制培训计划D.教学设计第19题：单选题(本题1分)绩效管理指标的贯彻执行必须保证绩效管理的科学性、合理性和公平性，剔除个人偏好等感情因素，这体现了起草绩效管理制度()的要求。A.全面性与完整性B.相关性与有效性C.可操作性与精确性D.公正性与客观性第20题：单选题(本题1分)（）是对大规模的应聘者同时进行筛选，花较少时间达到高效率的人员选拔方法。A.面试B.笔试C.调查D.档案第21题：单选题(本题1分)关于职业道德的说法中，正确的是（）。A.职业道德是在职业活动中调节人与人之间关系的特殊行为规范B.职业道德是主观思考的产物，没有客观依据C.每个人都有各自的职业道德观念，以共同的职业道德规范要求他人是不正确的D.职业道德同法律一样，必须在外在规范的约束下才能发挥作用第22题：单选题(本题1分)在岗前培训的三阶段培训中，企业分支机构培训的重点不包括（）。A.使员工了解工作范围B.部门间的协调和配合C.使员工了解例行工作D.使员工了解公司状况第23题：单选题(本题1分)在岗前培训中，检查表是（）记录和控制与培训相关的无数细节的最有价值的工具。A.培训接受者B.培训评估者C.培训执行者D.培训管理者第24题：单选题(本题1分)用人