2024年吉林省白城市大安市心理咨询师二级《技能》巅峰冲刺试卷及答案.docx

2024年吉林省白城市大安市心理咨询师二级《技能》巅峰冲刺试卷及答案第1题：不定项选择题(本题1分)一般资料：求助者，女，28岁，教师。案例介绍：求助者是家中的独女，年轻漂亮，谈吐大方。大学时与一同学恋爱，毕业后因男友出国留学而分手，求助者为此痛苦了好几年。一年前结识现在的男友，已准备暑假结婚，买了房也装修完了。但前男友学成回国，找到了求助者，表示当年年轻不懂事，现在知道了感情是最无价的，提出与求助者结婚。求助者为此很痛苦，主动前来咨询。下面是心理咨询师与求助者之间的一段对话：心理咨询师：你需要我帮你解决什么心理问题呢求助者：我现在不知道该怎么办，这种事也不是对谁都能说的，你能告诉我怎么办吗心理咨询师：你想怎么办呢求助者：我不知道。所以来咨询。心理咨询师：那你现在想想可以吗求助者：我想了，但我想不出来。心理咨询师：那你能说说你都想了什么吗求助者：我特别喜欢我原来的男朋友，那是我的初恋，当年分手了，我痛苦了好几年。后来交了现在的男朋友，都准备结婚了，前男友又回来了，我觉得其实我是喜欢前男友的，我想和他结婚，可是朋友、家人都反对，说别忘了当年他是怎样抛弃你的。我倒不恨他，但我现在的男朋友怎么办他对我确实挺好的，既成熟稳重，又有责任心，他知道了这件事都没有怪我。而且都走到这一步了，怎么办呢我现在都快烦死了，我是吃不下、睡不着，工作也没精打采，什么事也不想干，我今天来就是想让你告诉我到底该怎么办心理咨询师：你开车到外地，走高速又顺又快，但要交钱；走国道，不交钱，但路不好，有红绿灯，可能堵车，耽误时间。你说你怎么走啊求助者：我就想快，还不想花钱。心理咨询师：想快还不想花钱．那怎么走啊求助者：(沉默)……没法走。心理咨询师：没法走，还得出门办事，怎么办求助者：(沉默)……只能选一个走。心理咨询师：选哪个求助者：我可能会根据出来办什么事选择。心理咨询师：你想想，你不知道该选哪个人结婚，不就是像不知道怎样走路一样吗因为两个选择各有利弊，你不是不知道怎样做，你是选择哪个都只要它的利，不要它的弊，是吗求助者：好像是这样的，我明白了，您的意思是说我太追求完美了心理咨询师：你觉得呢求助者：我懂了。我知道该怎么办了……心理咨询师：你看，通过心理咨询，你获得了成长，解决了自身的问题，我为你高兴。你最后选了谁，告诉我一声好吗单选：心理咨询师讲高速路的事，表明心理咨询师要（）。A.讲题外话B.转移话题C.启发思考D.引导想象【正确答案】：C【试题解析】：心理咨询师讲高速路的事．是将求助者所面临的情况以形象的例子呈现给求助者，启发求助者思考。因此本题选C。第2题：不定项选择题(本题1分)共用题干下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：根据该求助者智商结果，正确解释是（）。A.言语技能比操作技能好B.可能有言语缺陷C.可能有阅读障碍D.言语能力和操作能力的差异不具有实际意义【正确答案】：D【试题解析】：【考察重点】龚耀先六个分测验的代表【试题解析】为了克服韦氏测验程序复杂费时的缺点，龚耀先(1983)计算了WAIS-RC各分测验与言语量表、操作量表和全量表得分的相关结果，言语部分以知识、相似性和词汇为代表，操作部分以图画填充、木块图案和图片排列为代表，这六个分测验可组合成各种形式的简式，简式的信度和效度比全量表低。故答案为ACD。【考察重点】总智商(FIQ)的分析【试题解析】这类计算题只要掌握了计算方法，就属于较简单的送分题。FIQ的高低仅提供了受测者认知能力水平的概括。IQ值不是“真值”，是估计值。为了判断IQ值的波动范围，通常用测得的IQ值加减5（85%～90%的可信限水平）的方法判断IQ波动范围。题干中求助者的FIQ值为106，加减5的结果是101～111的范围，因此本题的答案是C。【考察重点】WAIS-RC结果解释，分量表的平衡性分析【试题解析】VIQ（言语智商）与PIQ（操作智商）差异显著，指其智商分数差异达到10分及以上时，言语技能和操作技能哪方面更好。VIQ（言语智商）高于PIQ（操作智商）10分及以上的，说明言语技能发展较操作技能好，听觉加工模式发展较视觉加工模式好，可能在完成实际行动或任务时有困难或操作能力差，可能有运动性非言语技能缺陷。反之，PIQ高于VIQ10分及以上，则说明操作技能发展较言语技能好、视觉加工模式发展较听觉加工模式好、可能有阅读障碍或言语缺陷，可能有听觉性概念形成技能缺陷。本测验结果VIQ为109，PIQ为100，两者相差为9分，未达到10分，因此言语能力和操作能力的差异不具有实际意义。故答案选D。【考察重点】儿童行为量表的有关内容【试题解析】儿童行为量表英文名称为CBCL，量表分一般情况、社会能力和行为问题三个部分。适用范围：主要筛查儿童的社会能力和行为问题，适用于4～16岁儿童，主要用来识别和评价行为和情绪问题的高危儿