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2024年吉林省四级人力资源管理师《理论知识》考前冲刺试题完整版第1题:单选题(本题1分)紧缩型的货币政策是通过()货币供应量,()利率,以减少总需求的宏观经济政策。A.削减;降低B.削减;提高C.增加;提高D.增加;降低第2题:单选题(本题1分)整个招聘活动的核心是招聘工作的(),是关键的一环。A.招募阶段B.准备阶段C.实施阶段D.评估阶段第3题:单选题(本题1分)()是统计抽样法在工作岗位调查中的具体运用。A.岗位写实B.作业测时C.岗位抽样D.观测法第4题:单选题(本题1分)在新员工对企业及员工不熟悉的情况下,()是新员工获取企业信息的基本来源。A.企业简介B.企业宣讲C.员工手册D.电视广告第5题:单选题(本题1分)()是人对某种事物或特定对象所持有的一种肯定或否定的心理倾向。A.认知B.态度C.智慧D.感觉第6题:单选题(本题1分)在培训中要对培训效果进行跟踪与反馈,对培训机构和人员的评估不包括()A.教师的教学经验B.管理人员工作积极性C.教师的领导能力D.管理人员的合作精神第7题:单选题(本题1分)下列不属于影响社会收益率变动的因素是()。A.投资成本与收益的大小及其变动关系B.各期发生成本的支出规模C.宏观经济水平及国家的财政政策、货币政策和分配政策D.人力资本投资类型不同第8题:单选题(本题1分)()具有保证劳动法体系全面实施的功能。A.劳动法律法规制度B.企业内部劳动规则C.劳动争议处理制度D.劳动监督检查制度第9题:单选题(本题1分)混合标准尺度法属于()的考评方法。A.按具体形式区分B.以员工行为作为对象C.依员工工作成果进行D.对员工工作态度实施??第10题:单选题(本题1分)根据员工对应的(),对照岗位工资表、能力工资表确定员工的岗位工资标准、能力工资标准。A.薪酬等级B.绩效考核结果C.薪酬制度D.工资等级第11题:单选题(本题1分)工资结构线可表示各岗位的相对价值与实付工资对应的数值关系。工资结构线愈陡,各等级之间薪酬差距()。A、愈大B、愈小C、不变D、不确定第12题:单选题(本题1分)以下关于企业人力资源预测方法的说法不正确的是()。A.回归分析法本质上是经济计量模型法B.经济计量模型实际上是一种转移概率矩阵C.马尔可夫分析法可预测企业人力资源需求D.灰色预测模型能对含有已知的、未知或非确定信息的系统进行预测第13题:单选题(本题1分)绩效考核信息采集所使用的抽样调查法的具体方法不包括()。A.系统抽样B.整群抽样C.分层抽样D.顺序抽样第14题:单选题(本题1分)下列关于人力资源需求预测的原理表述不正确的是()。A.惯性原理B.相关性原理C.相似性原理D.系统原理第15题:单选题(本题1分)增长差距性失业和周期性失业统称为()。A.季节性失业B.结构性失业C.需求性失业D.需求不足性失业第16题:单选题(本题1分)通常人们认为绩效考评的偏误和误差的主要原因不包括()A.考评标准缺乏客观性和准确性B.行政程序不合理、不完善C.被考评者不了解相关考评规定D.信息不对称,资料数据不准确第17题:单选题(本题1分)不同的培训课程需要利用不同的培训方法,以下最适合于态度培训的方法是()。A.课堂讲授B.情景模拟C.示范模拟D.角色扮演第18题:单选题(本题1分)不同岗位和行业对绩效考评的标准、方式和内容要求不同,因此绩效考评应具有()。A.针对性B.导向性C.指向性D.多维性第19题:单选题(本题1分)进入实质性培训工作的第一步是()。A.实施培训B.需求分析C.编制培训计划D.教学设计第20题:单选题(本题1分)劳动法律关系的构成要素不包括()。A.主体B.内容C.客体D.原则第21题:单选题(本题1分)对于劳动力供给量变动的百分比大于工资变动的百分比,判断正确的是()。A.Es>1B.Es<1C.Es>0D.Es<0第22题:单选题(本题1分)在安全生产责任制中,()在各自分管的工作范围内对安全卫生负责。A.工人B.各职能部门负责人C.总工程师D.分管安全卫生的负责人第23题:单选题(本题1分)现代人力资源管理的三大基石不包括()。A.定编定岗定员定额B.员工的绩效管理C.人才的引进与配置D.员工的技能开发第24题:单选题(本题1分)不能体现人力资源开发目标整体性的是()。A..目标制定的整体性B.目标实施的整体性C.各个目标间不孤立D.目标设计的针对性第25题:单选题(本题1分)某通信企业安排刘刚10月3日加班,则该通信企业应()A.支付不低于刘刚工资100%的工资报酬B.支付不低于刘刚工资150%的工资报酬C.支付不低于刘刚工资200%的工资报酬D.支付不低于刘刚工资300%的工资报酬第26题:单选题(本题1分)()作为测量“人”的尺度,在员工与岗位之间架起了桥梁。A.岗位分析B.员工素质