2025届天水市重点中学高二生物期末达标检测模拟试题含解析.docx

2025届天水市重点中学高二生物期末达标检测模拟试题含解析一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）1、下列关于神经中枢的叙述，错误的是（）A.脊髓、脑干属于中枢神经系统B.小脑受损可导致身体平衡失调C.中枢神经系统中有许多不同的神经中枢D.位于下丘脑的呼吸中枢是维持生命的必要中枢2、图是某动物种群增长的S型曲线图。下列关于种群增长曲线的应用，错误的是（）A.若要获得鱼类最大日捕捞量，则应在e点对应时间进行捕捞B.为保持鱼类的可持续发展，可在d点对应时间进行捕捞，剩余个体数量应处于c点对应水平C.若大量增加草原上羊的数量，则会导致草场退化，但不会导致e点对应的值下降D.对于鼠害的防治最好在b点对应时间之前进行，并通过硬化地面等措施降低e点对应的值3、在基因指导蛋白质的合成过程中，翻译的产物是（）A.tRNAB.蛋白质C.DNAD.mRNA4、下列有关植物激素或植物生长调节剂的应用，对应正确的是（）A.生长素——获得无子果实，可以防止因天气原因造成的向日葵减产B.赤霉素——可以使大麦种子无需发芽就能产生α－淀粉酶C.青鲜素——可以延长马铃薯、大蒜、洋葱的储藏期，无副作用D.脱落酸——抑制细胞分裂，作除草剂去除麦田里的双子叶杂草5、如图是血糖调节过程的示意图，其中甲、乙代表器官，a、b代表相应激素。下列有关叙述正确的是（）A.激素a是胰岛素，可通过促进①②过程降低血糖B.激素b是胰高血糖素，是机体内唯一可升高血糖的激素C.激素a作用的结果反过来会抑制激素b的分泌，属于正反馈调节D.甲、乙分别为胰腺和肝脏，两者均是血糖平衡的调节中枢6、下列关于生态系统稳定性的叙述正确的是（）A.温带针阔混交林比热带雨林的抵抗力稳定性高B.正反馈调节是生态系统自我调节能力的基础C.同等强度干扰下，草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度慢D.当外界干扰因素的强度超过一定限度，生态系统会因自我调节能力丧失而难以恢复7、某种植物的花色由独立遗传的三对等位基因（A/a、B/b、D/d）控制，三对基因中至少各含有一个显性基因时开蓝花，其他情况下开白花。仅考虑以上三对基因，下列相关叙述错误的是（）A.该植物纯合蓝花植株和纯合白花植株的基因型分别有1种和7种B.基因型为AaBbDd的植株测交，子代白花植株中纯合子占1/7C.基因型为AaBbDd的植株相互传粉，子代中白花植株占27/64D.两株白花植株相互传粉，子代中蓝花植株占1/8，则亲本的基因型组合有3种可能8、图是兴奋在神经元之间传递示意图，关于此图的描述错误的是（）A.神经递质是从①处释放的B.兴奋传递需要的能量主要来自④C.神经递质释放方式为主动运输D.由①、②、③构成突触9、酶的活性中心是指直接将底物转化为产物的部位，它通常包括两个部分：与底物结合的部分称为结合中心；促进底物发生化学变化的部分称为催化中心。下列有关酶的活性中心的叙述，错误的是（）A.酶的结合中心决定酶的专一性B.酶的高效性与酶的催化中心有关C.低温条件下，酶的催化中心结构不变，而结合中心结构发生了改变D.pH过高或过低可能会破坏酶的结合中心和催化中心的结构10、下图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列有关叙述中错误的是()A.图中B都是自养生物，其细胞中不一定有叶绿体B.适度松土不可以促进①过程C.②过程的加剧是造成温室效应的主要原因D.达到平衡状态的生态系统，③和④的量基本相等二、多选题（本题共5小题，每题3分，共15分）11、保护生态环境，实现可持续发展是我们每个人的责任。下图表示群落演替的三个连续阶段中，甲、乙、丙三个植物优势种群的数量变化情况。下列相关叙述错误的是（）A.据图可知，该群落的演替类型是初生演替B.据图可知，阶段2和3群落的物种丰富度相同C.甲、乙、丙之间可能既存在种间竞争关系，又存在捕食关系D.阶段2的后期，乙种群的出生率小于死亡率12、对一处弃耕农田的演替过程记录如下表：弃耕年数优势植物非优势植物0～1马唐—1飞蓬豚草2紫苑豚草3须芒草豚草5～10短叶松火炬松50～150栎山核桃下列叙述不正确的是（）A.该处弃耕农田上发生的演替属于初生演替B.与草本植物相比，该地木本植物演替速度快C.人类活动只会改变该处演替的速度，不影响其方向D.该地的演替最终会达到一个与群落所处环境相适应的相对稳定状态13、对下图示食物网（能量传递效率按10%计算）的叙述，不正确的是（）A.该食物网中昆虫数量下降，鸟的数量也下降B.昆虫属于第一营养级，鸟属于第二营养级C.在鸟类的食物构成中，若动物性食物和植物性食物各占一半，则鸟类增加能量A时，生产者需提供能量为110AD.若绿色植物固定的太阳能总量为M，昆虫获得的总能量为m1，鸟获得的总能量为m2，则M＞m1＋m214、2019年，中国“蚂蚁森林”项目获得联合国最高环保荣誉—“地球卫士奖”