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归纳总结的典型事例第1篇归纳总结的典型事例第1篇水处理工艺分三级:一级处理:通过机械处理,如格栅、沉淀或气浮,去除污水中所含的石块、砂石和脂肪、油脂等。二级处理:生物处理,污水中的污染物在微生物的作用下被降解和转化为污泥。三级处理:污水的深度处理,它包括营养物的去除和通过加氯、紫外辐射或臭氧技术对污水进行消毒。我公司所涉及的水处理电气控制部分,主要工艺在深度处理工艺过程,包括:多介质过滤工艺、超滤工艺、反渗透工艺、EDI工艺及软水工艺等。各种、项目可能根据处理的目标和水质的不同,有的水处理过程并不是包含上述所有过程。各种典型的工艺控制流程见附件《工艺控制》。归纳总结的典型事例第2篇一是抓竞技活动,促进全面提高。数年来,我校每年举办体育节和春秋季田径运动会,组织全校学生开展了体育田径比赛、趣味运动比赛、乒乓球和篮球比赛,促进了全校体育事业特别是田径与篮球的特色项目的建设;每年冬季还举行长跑运动。在12月中旬,学校还组织开展了冬季长跑、跳绳、踢毽冬季体育活动。学校还组织全体教师开展了乒乓球比赛、篮球比赛、跳绳比赛活动等等,这些活动充分体现了“阳光体育,快乐运动,精彩自我”的活动主题,通过一系列的比赛活动,张扬了学生个性,让学生得到了充分的发展。二是抓训练,提升运动水平。学校体育训练工作常年不解。有田径队、篮球队、举重队、乒乓球队、长跑队等等,训练工作做到既抓平时,又抓假期;既分散,又集中。平时利用早晨和课外活动时间天天训练,保证每天训练时间不少于2小时;每年暑假对运动队集中封闭训练,保证了集训的质量。在学校各项竞技活动中,教练员老师指导有方,运动员训练刻苦是取得成绩的有力保证。体育教师分工合作,切实抓好每个项目的训练工作,在提高运动员运动水平上做出了不懈的努力、付出了艰辛的劳动。运动员的整体水平得到了较大提高。归纳总结的典型事例第3篇1996年,海底捞经过两年的努力,店面由原先的70多平方米曾扩到400多平方米。由于店面扩大,桌数增多,刚开始总是坐不满,生意也平平淡淡。此时张勇非常着急,但他没有乱了分寸,他知道只有通过更好的服务,让所有消费的顾客都满意,生意才能一步一步好起来。细心的张勇发现最近总有一对母女俩到店里吃饭,这对母女每次来最多点三样素菜,消费奇低,最多吃十几块钱。张勇没有应为这对母女消费低而轻视客人,他总是一视同仁的给母女二人服务。但是个别员工并没有真正理解到服务的真谛。一天,母女二人来吃饭,当台服务员表现的比较懈怠,还小声对旁边服务员说“这两位又来了,每次都吃那么一点钱”。母女听到了服务员谈话,觉得非常没有面子,起身准备离开。细心的张勇发现了母女的举动,赶忙上来询问原因。母亲非常有修养,还不好意思的对张勇说:“其实每回来吃饭,我们也挺不好意思的,但是我们俩饭量又小,点多了怕浪费。再说我们俩又不吃肉,就喜欢吃一些素菜。”。张勇听完母亲说的话,又看了看当台服务员的表情,立刻知道了是什么原因。“姐,实在不好意思,都是我的错,我没教育好自己的员工,其实你们每一个顾客对于我们海底捞都是一样重要的,你们都是我们的衣食父母;姐,您看这样可以吗,今天这桌饭我请了,这是一张八五折的金卡,从今以后你就是我们最重要的客人。姐,你不是怕点多了浪费吗,以后过来所有的菜你都可以点半份。姐,今天的事您千万不要生气,再给我们一次机会好吗?”母女听到这样的解释后,大为感动。事后,这位女士的老公,简阳市工商银行行长与张勇一家人都成了好朋友。行长为海底捞介绍了大量的客户,同时也为海底捞贷款方面帮了大忙。归纳总结的典型事例第4篇学校配备了八名体育专职教师,他们具有良好的师德和较高的体育专长,是我们学校田径和篮球、举重专项教练,是我校重点体育项目发展的保证。近年来,我们着重抓了以下工作,促进教师素养的提升,规范学校体育教学工作。重视了教研组和备课组的工作,较好地开展了教学研究活动。本学期配备了四个体育专职教师担任全校体育学科的教学工作,形成了良好的学校体育团队,确立了备课组长和教研组长,加强体育学科的教学研究工作。在教学中,我们的体育教师能注重学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式,在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,恰当地选用新的教法和新的学法,课堂教学效率稳步提升。抓好教学常规的落实,规范体育教学工作。在教学中,全体专职体育教师能根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况认真备课,上好每节体育课,不断提高体育课堂教学效率,逐步让我们体育教学工作走上良好的轨道。常抓不懈,推动“两操一活动”有序开展。学校“两操一活动”反映了学生的整体面貌,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容,抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。每个学期,体育教师具体抓了以下工作:⑴认真