2024-2025学年湖北省黄冈市初级中学八年级物理下学期期末达标检测模拟试题含解析.docx

2024-2025学年湖北省黄冈市初级中学八年级物理下学期期末达标检测模拟试题含解析注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）1、关于质量和密度，下列说法中正确的是（）A．一瓶矿泉水喝掉一半后，质量变小，密度变小B．植物种子带到太空后，质量变小，密度不变C．冰冻矿泉水完全熔化后，质量不变，密度变大D．给自行车车胎打气时，车胎内气体质量变大，密度不变2、图是某种物质熔化是温度随时间变化的图象．根据图象中的信息，判断下列说法正确的是（）A．该物质为非晶体B．该物质的熔点是80℃C．在第5min是物质已全部熔化D．第10min是物质处于液态3、生活处处有物理，留心观察皆学问．对以下常见现象，描述正确的是（）A．人体正常体温是39℃B．严冬北方窗户上的“冰花”结在玻璃的外侧C．冬天坐汽车时，经常发现在汽车前挡风玻璃上出现“雾气”，打开暖风吹驾驶室的玻璃即可消除D．夏天冰棒冒“白气”与冬天人口呼出的“白气”都是周围空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠4、我们生活在一个充满声音的世界里，下列关于声音的说法中正确的是A．我们可以利用回声来测量地球和月球之间的距离B．小汽车的倒车雷达系统是利用了声音可以传递能量C．“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的D．在高架桥两侧修建隔音墙是在传播过程中减弱噪声5、随着科技的发展，人们的生活进入了“刷脸”时代。“刷脸”时，人脸面对摄像头，系统自动拍照、扫描，确认相关信息后，即可迅速完成身份认证。在系统拍照过程中（）A．人脸是光源B．摄像头相当于一个凹透镜C．人脸经摄像头成倒立、放大的实像D．人脸应保持在透镜的两倍焦距以外6、在商场内乘坐观景电梯上升时，乘客说电梯是静止的，该乘客所选的参照物是（）A．地面B．商场的门窗C．商场内的货架D．电梯内的乘客7、在室温为25℃的教室内，小亮给温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精，观察温度计的示数变化。如图表示温度计示数随时间变化的图像中，正确的是（）A．B．C．D．8、有关不可见光的一些说法，观点正确的是（）A．电视遥控利用紫外线传递信息B．用紫外线照射人体总是有益的C．蛇和狗辐射的红外线强度相同D．臭氧层能吸收来自太阳的紫外线9、人的眼睛就像一架神奇的照相机，对于近视者而言，远处物体经晶状体后所形成的像的位置以及相应的矫正方式是A．像落在视网膜的前方，需配戴凹透镜矫正B．像落在视网膜的前方，需配戴凸透镜矫正C．像落在视网膜的后方，需配戴凹透镜矫正D．像落在视网膜的后方，需配戴凸透镜矫正10、体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是（）A．用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的B．足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性力作用C．乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动D．铅球落地后将地面砸个坑．说明铅球受力发生了形变二、填空题（本题共10小题，每题2分，共20分）11、如图所示，一只小鸟栖息在清澈见底的平静湖边，湖中的倒影是由于光的______（选填“反射”或“折射”）形成的______（选填“实”或“虚”）像，当它展翅飞离的过程中，小鸟在水中的像的大小______（选填“变大”“变小”或“不变”）。12、中考前夕，为了不打搅小明学习，姥姥看电视时调小了音量，这是在_______减弱噪声的，调小音量也减小了声音的________，小明可以听出来电视机里是哪一位主持人，是因为每个人的_________不同。13、在玻璃板下面放置一个小物体，把一滴水滴在对着小物体上方的玻璃板上，小物体通过水滴成一个正立、放大的______（选填“实像”或“虚像”）。在探究凸透镜成像规律时，当物距为30cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的等大、倒立的实像，则该凸透镜的焦距为______cm；当物距为40cm时，移动光屏，可得到一个清晰的______（选填“放大”或“缩小”）、倒立的实像。14、一只空瓶子装满水时总质量是400g，装满酒精时的总质量是350g。已知酒精的密度为水密度的0.8倍，则空瓶的质量为_________g，瓶子的容积为_________cm3。（水的密度1.0×103kg/m3）15、如图刻度尺的量程是___________，最小分度值是___________。16、一些大厦的外部安装了平板玻璃作为幕墙，人们可以通过它看到自己的______（填“虚”或“实”）像。仔细观察后可知：近