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2024-2025学年江苏省扬州市江都区江都区实验初级中学数学八上期末联考模拟试题含解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)1、下列说法:①解分式方程一定会产生增根;②方程=0的根为2;③方程的最简公分母为2x(2x﹣4);④x+=1+是分式方程.其中正确的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个2、已知样本数据1,2,4,3,5,下列说法不正确的是()A.平均数是3B.中位数是4C.极差是4D.方差是23、如图,与是两个全等的等边三角形,,下列结论不正确的是()A.B.直线垂直平分C.D.四边形是轴对称图形4、在平面直角坐标系中,点A(2,3)与点B关于轴对称,则点B的坐标为A.(3,2)B.(-2,-3)C.(-2,3)D.(2,-3)5、如果把分式中的x、y同时扩大为原来的2倍,那么该分式的值()A.不变B.扩大为原来的2倍C.缩小为原来的D.缩小为原来的6、如图所示,△ABP与△CDP是两个全等的等边三角形,且PA⊥PD,有下列四个结论:①∠PBC=15°,②AD∥BC,③PC⊥AB,④四边形ABCD是轴对称图形,其中正确的个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个7、是下列哪个二元一次方程的解()A.B.C.D.8、下列真命题中,逆命题是假命题的是()A.等腰三角形的两底角相等B.全等三角形的三组对应边分别相等C.若a=b,则a2=b2D.若a2>b2,则|a|>|b|9、如图,平分,于点,于点,,则图中全等三角形的对数是()A.1对B.2对C.3对D.4对10、使分式有意义的x的取值范围是()A.x=2B.x≠2且x≠0C.x=0D.x≠2二、填空题(本题共6小题,每题3分,共18分)11、数0.0000046用科学记数法表示为:__________.12、已知关于的方程有增根,则的值是__________.13、如图,,,垂足分别为,,,,点为边上一动点,当_______时,形成的与全等.14、如图,在中,.与的平分线交于点,得:与的平分线相交于点,得;;与的平分线相交于点,得,则________________.15、整体思想就是通过研究问题的整体形式从面对问题进行整体处理的解题方法.如,此题设“,”,得方程,解得,.利用整体思想解决问题:采采家准备装修-厨房,若甲,乙两个装修公司,合做需周完成,甲公司单独做4周后,剩下的由乙公司来做,还需周才能完成,设甲公司单独完成需周,乙公司单独完成需周,则得到方程_______.利用整体思想,解得__________.16、的绝对值是_____.三、解答题(本题共6小题,每题12分,共72分)17、如图△ABC中,点E在AB上,连接CE,满足AC=CE,线段CD交AB于F,连接AD.(1)若∠DAF=∠BCF,∠ACD=∠BCE,求证:AD=BE;(2)若∠ACD=24°,EF=CF,求∠BAC的度数.18、计算:(1)(2)(3)19、如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点P是BC上的一动点,AP=AQ,∠PAQ=90°,连接CQ.(1)求证:CQ⊥BC.(2)△ACQ能否是直角三角形?若能,请直接写出此时点P的位置;若不能,请说明理由.(3)当点P在BC上什么位置时,△ACQ是等腰三角形?请说明理由.20、如图,AB∥CD,△EFG的顶点E,F分别落在直线AB,CD上,FG平分∠CFE交AB于点H.若∠GEF=70°,∠G=45°,求∠AEG的度数21、如图,是的两条高线,且它们相交于是边的中点,连结,与相交于点,已知.(1)求证BF=AC.(2)若BE平分.①求证:DF=DG.②若AC=8,求BG的长.22、学校举行广播操比赛,八年级三个班的各项得分及三项得分的平均数如下(单位:分).服装统一服装统一动作规范三项得分平均分一班80848884二班97788085三班90788484根据表中信息回答下列问题:学校将“服装统一”、“队形整齐”、“动作规范”三项按的比例计算各班成绩,求八年级三个班的成绩;由表中三项得分的平均数可知二班排名第一,在的条件下,二班成绩的排名发生了怎样的变化,请你说明二班成绩排名发生变化的原因.参考答案一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)1、答案:A【分析】根据分式方程的定义、增根的概念及最简公分母的定义解答.【详解】①解分式方程不一定会产生增根,故错误