最新祥云县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》深度自测卷含解析.docx

最新祥云县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》深度自测卷含解析第1题：单选题(本题1分)社会工作者小王负责“校园综合干预计划”项目，通过“心理故事视频”“Why课堂”“关爱屋”等形式为农村寄宿留守儿童提供服务，旨在丰富其在校生活，促进其身心健康。下列小王的做法中，体现政策影响者角色的是()。A.激励农村寄宿留守儿童通过“关爱屋”宣泄负面情绪B.协助农村寄宿留守儿童理解“Why课堂”讲授的知识C.动员社会力量采用公益认领方式创作“心理故事视频”D.撰写项目评估报告提出加强农村寄宿留守儿童服务的建议第2题：单选题(本题1分)下列关于阿尔德福尔的需要理论与马斯洛的需要层次理论的相似之处，说法正确的是（）。A.需要是有层次和顺序的B.都包含自尊和自我实现的需要C.低层次的需要满足之后才能产生更高层次的需要D.当某种需要得到满足后，其强烈程度可能会增强第3题：单选题(本题1分)在我国，拟定统筹城乡就业发展规划和政策、完善公共就业创业服务体系的工作由（）负责。A.民政部B.人力资源和社会保障部C.教育部D.卫生部第4题：单选题(本题1分)徐女士在第一次小组活动开始时有些拘谨，怀疑地打量着周围，也不与他人交谈。此时，社会工作者应该（）。A.了解徐女士对小组的期望B.邀请徐女士与其他组员一起进行自我介绍C.评估徐女士是否适合参加本小组D.转介徐女士给其他社会工作者进行个案辅导第5题：单选题(本题1分)社区工作计划是基于社区的实际情况，根据对社区需要和问题的分析，为实现社区工作目标而制订的行动方案。在制定社区工作目标时，应遵循的原则不包括（）。A.遵循社区参与和社区自决的原则B.双方的目标不一致，进行讨论和协商C.双方对工作目标难以形成共识时，社会工作者应尊重社区成员的选择D.在制定社区工作目标时，应以所需经费的多少作为衡量依据第6题：单选题(本题1分)社会工作者小王正在设计邻里互动小组中的最后一节活动“邻里茶话会”。她的活动设计方案中包括茶话会的目标、参与者信息、活动流程、时间安排、组员角色、场地布置、活动成效评估方法、预计困难及应对措施。项目主任提醒她在方案中还应该包括（）。A.茶话会的经费预算表B.互助小组的发展方案C.居民对茶话会的建议D.对该社区的情况介绍第7题：单选题(本题1分)老李对退休后的生活感到有些不适应，他的一对儿女虽然很忙，但还是经常来看望老李。老李子女的这种做法体现了家庭的（）。A.经济支持功能B.代际互助功能C.情感支持功能D.行为规范功能第8题：单选题(本题1分)一般而言，服务对象通常是通过各种转介与（）等方式成为服务对象的。A.社区组织B.家庭C.自我D.外展第9题：单选题(本题1分)社会工作者小郭计划在A街道开展亲子阅读服务并开始招募工作，但招募结果不理想。居民王女士表示对服务有兴趣，但又担心参加人数太少，活动搞不起来。从动员居民参与的角度，小郭最适宜的做法是（）A.向王女士说明已有很多人报名参加B.告诉王女士她的好友刘女士已报名C.表示会通过多种方式吸引居民参加D.向王女士说明她可以中途退出活动第10题：单选题(本题1分)“支持社会工作理论”与“社会工作理论”是国外学者对社会工作理论的一种划分方法。下列对“支持社会工作理论”与“社会工作理论”的表述，错误的是（）。A.“社会工作理论”为社会工作者提供关于人及其关系的理论解释和支持B.“支持社会工作的理论”与“社会工作理论”相互依存C.“支持社会工作的理论”与“社会工作理论”彼此贯通D.社会工作实务的原则、方法、技巧来自“社会工作理论”第11题：单选题(本题1分)对于求助的服务对象，社会工作者首先要做的工作是（）。A.了解求助者的求助愿望B.促使有需要的人成为服务对象C.明确服务对象的要求D.初步评估服务对象的问题和需要第12题：单选题(本题1分)下列做法中，能够体现社会工作服务对象实现自身发展的是（）。A.社会工作者在春节期间探访低收入家庭B.社会工作者在雨雪天为流浪乞讨人员发放食物C.社会工作者深夜在网吧开展少年外展服务D.社会工作者为失业青年开办就业能力提升小组第13题：单选题(本题1分)一位大一的女学生向学校社会工作者诉说，因为自己长得不漂亮，班上一些同学不喜欢自己。她觉得没法跟这些同学相处，还觉得长得不漂亮很不幸。社会工作者帮助她认识到其想法过于绝对化。该社会工作者采用的是()模式。A.危机介入B.家庭治疗C.人本治疗D.理性情绪治疗第14题：单选题(本题1分)某社会工作服务机构为了推进机构的规范化运作，建立了一套完整的内外部评估机制。下列评估的内容中，属于机构外部公信力评估的是（）。A.确立与理事会意见一致的机构宗旨目标B.机构参与行业协会组织的同业交流情况C.要求财务部门定期向员工公开财务报告D.向社会公开说明经费运用于服务的情况第15题：单选题(