校长领导力的开发与提升.pptx
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校长领导力的开发与提升.ppt
校长领导力的开发与提升校长领导力的开发与提升一、理解和认识校长领导力二、校长领导力的构成(一)按工作领域分课程领导力、教学领导力、德育领导力、教师领导力、科研领导力(二)按领导时态分常态领导力与危机领导力二、校长领导力的构成二、校长领导力的构成三、校长领导力开发的注意事项“眼界开阔、胸襟宽广,对于领导干部来说极为重要。中国古语中有‘雅量’这个词,就是倡导人们特别是从政为官的人,要有容人容事的大气量。我们共产党人是为人民服务的,党的各级领导干部应该具有心胸宽广的‘雅量’,这样才能善于吸收各种丰富的知识和经验
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校长领导力的开发与提升by郑金洲.doc
校长领导力的开发与提升郑金洲今天非常高兴能在这里和各位校长一起来探讨“校长领导力的开发和提升”以及相关的系列问题。那么,进入新世纪以后,在基础教育当中,呈现出一系列新的动态发展和趋势。比如说,在教师的专业发展上,越来越多得从原有的强调教师专业发展,转换到今天提高教师实践智慧的生成。在校长的决策转变上,也越来越多的考虑和分析“校长领导力”以及相关的一系列问题。那么应该如何认识和理解“校长领导力”?“校长领导力”是如何构成的?“校长领导力”又是借助何种渠道和方式来开发和提升?这是每一位校长同志都非常关心的问题
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