安装工程计量与计价课程设计指导书.pdf

课程设计任务及指导书

安装工程

适用专业：工程造价
编制人：陈秀珍
指导教师：陈秀珍

使用班级：工程造价2013级A班

学生：57人
指导时间：2015年12月21日-2016年1月4日

课程设计是综合性很强的一个关键性教学环节，是各个教学环节的继续、深

化和扩展。是全面锻炼学生运用专业知识解决问题、分析问题的能力，是理论联

系实际的具体体现。通过该环节的训练，使学生能全面系统地掌握现行工程造价

的计算过程和编制方法，达到能独立完成建筑安装工程的造价计算，编制招投标

控制价的整个过程。

一、课程设计的目的：

通过课程设计，提高学生综合运用所学理论知识和专业技能的能力，全面系

统地掌握现行工程造价的计算过程和编制方法，熟悉安装工程工程量清单及招标

控制价编制的全过程，学会分析和解决安装工程招投标控制价编制中的实际问

题，并熟悉其工作程序和方法，掌握相关预算软件的基本操作，为今后走上工作

岗位打下扎实的基础。

二、课程设计的任务、时间安排与组织管理：

1、设计任务：

每位学生根据教师所提供的安装工程施工图纸，按照《建设工程工程量清单

计价规范（GB50500—2008）》和《全国统一安装工程预算定额福建省单位估价表》

（2012版）等有关文件和资料，对安装工程工程量清单计量和计价的全过程进

行实际操作，独立编制工程量清单和招标控制价。内容包括划分清单项目、计算

工程量、套用定额、确定主要材料预算价格、运用工程预算软件编制相应的工程

造价文件等。

2、时间安排：

本次课程设计从2015年12月21日开始，历时2周。具体工作安排如下表：

序号工作内容时间（天）备注

1明确设计任务，领取图纸、设计任务及指导书等0.5

2收集所需资料，熟悉图纸及有关资料0.5

3熟悉图纸及相关资料，并初步划分项目0.5

4结合招标范本编制招标文件（招标组）0.5

1

5划分项目、计算给排水计算消防系统工程量2

6划分项目、计算照明电气工程量2

7划分项目、计算弱电系统工程量2

整理工程量计算式、汇总工程量，查清单项目编

7号、正确套用定额、了解市场价格、确定取费费0.5

率等为上机做准备

上机操作，正确计算工程造价，确定工程的工程
80.5
量清单、招标控制价或投标报价

9检查、调整，打印成果并校对0.5

10写编制说明、装订课程设计成册、上交成果0.5

以上时间安排仅做参考，各成员可根据实际情况对工作时间作适当调整，但

调整时间不宜过大，以免影响课程设计任务的完成。指导教师在指导过程中，将

随时检查每位同学的进度情况，督促和修正其课程设计的进度。

3、组织管理

课程设计期间，学生必须遵守学校和学院的有关规章制度，不得随意缺勤或

擅自离校，有事需提前办理请假手续。课程设计中有问题必须及时提出或将问题

汇总后集中提问。每位成员必须独立完成安装工程工程量清单及招标控制价的编

制过程。发现课程设计互相抄袭的，抄袭者和被抄袭者均按不合格论处，凡不按

规定时间上缴课程设计成果者，课程设计不及格。

三、课程设计步骤和要求：

1、准备工作

明确设计目的、内容和要求，领取图纸、收集相关的图集和资料，熟悉设计

说明与图纸及有关规范。

2、结合招标范本编制招标文件（招标组）

3、划分项目

根据图纸内容及建设工程工程量清单计价规范（GB50500-2008）要求，完整

划分清单项目。要求项目之间界限清楚、项目作业内容、工艺和质量标准清楚，

2

既便于计量，也便于计价（或报价），项目划分尽量要细，避免争议的产生。

4、计算工程量

根据清单计价规范（GB50500-2008）的工程量计算规则，计算清单工程量，

同时明确清单项目的工作内容及所对应的定额项目，按《全国统一安装工程预算

定额福建省单位估价表》（2012版）定额项目划分和计算规则要求，划分定额项

目并计算定额工程量。工程量计算必须有计算过程，并使用统一的工程量计算书。

计算书要求字迹清楚、格式正确，并作适当标注，标注应简洁、明确。

5、正确套用定额，填报主要材料价格

根据设计要求、项目特征，正确套用定额；进行市场调查，收集材料信息价

或主要材料市场价，形成定额预算价。定额项目不漏项，材料价格合理。

6、应用软件，正确计算安装工程造价

根据工程特点，应用安装预算软件，合理取费，形成综合单价，计算安装工

程总造价。要求分项分部工程量清单编码正确、项目名称符合规定、项目特征描

述完整、清单项目对应的定额内容正确、措施项目及其他项目清单计算合理。

7、编写编制说明：

根据每位成员的工作要求及编制的实际过程对所编制的内容进行有关说