精品广东省曲江区社会工作者（初级实务）资格认证题库附答案（B卷）.docx

专业精品社会工作者（初级实务）资格认证题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！精品广东省曲江区社会工作者（初级实务）资格认证题库附答案（B卷）第I部分单选题（100题）1.小赵的丈夫经常在酗酒后殴打她，而会谈后发现，小赵有一个刚满周岁的儿子，但她与丈夫的关系经常处于相互抱怨的不良循环中。小张计划让夫妻双方看到丈夫的恶习，认识到不幸生活与这种沟通方式密切相关，并设法打破这样的沟通方式。小张的做法依据()理论。A:生态系统B:家庭系统C:家庭生命周期D:家庭抗逆力答案：B2.(2015年)随着年龄的增长，独居的张大爷身体机能逐渐下降，对买菜做饭感到力不从心。A:劝说他改变饮食习惯.选择方便食品B:通过婚介机构为他征婚.找个老伴C:护送他入住养老机构以获得专业照护D:联系送餐服务帮助他解决困难答案：D3.近年来，随着我国外出务工人员的增多，农村留守儿童成为一个特别需要关注的弱势群体。社会工作者通过整合资源，建立了一些农村幼儿园，由受过专业训练的幼儿教师和社会工作者来为他们提供服务，而不是将他们交给年老的祖父母照顾。社会工作者的这种行为体现了选择介入行动的（）原则。A:个别化B:以人为本、服务对象自决C:考虑服务对象的发展阶段和特点D:瞄准服务目标答案：C4.李奇今年上小学三年级，不管是在家里还是在学校都非常好动，不喜欢写作业，尤其在写汉字时经常漏笔画或是笔顺出错，学习成绩非常不理想。学校社会工作者李荣了解情况后，安排李奇参加社区中心组织的课外辅导班。但是到辅导班学习以来，李奇的毛病始终米改正，作业不交、上课不专心，有时甚至在课堂上影响其他同学。于是，辅导班的老师向李荣提出将李奇调离的要求。李荣此时的做法恰当的是（）。A:了解李奇阅读和书写困难的原因B:将李奇调离辅导班并安排个人辅导C:向辅导班的老师建议设立奖励制度D:为李奇配备计算机作为他学习的辅助工具答案：A5.社区矫正对象徐某因故意伤害罪被判缓刑3年。他从小生长在离异家庭，奶奶将他一手抚养长大，百般宠爱，徐某逐渐成了一个事事以自我为中心，行为偏执、冲动、任性的“小霸王”，矫正初期，无论社会工作者怎样努力，徐某总是沉默不语，消极抵触。但社会工作者并没有放弃，从生活琐事开始，真心实意地关心徐某，渐渐地，徐某开始对工作者产生了信任。本案例中，社会工作者坚守了()的社会工作价值理念。A:非评判B:个别化C:保密D:接纳答案：D6.在军队多次获得荣誉的王军官，因为意外事故造成残疾，现在只能靠亲人的帮助才能顺利地生活和工作。他的情绪日渐低落，越来越感到生命没有意义，对什么事都没有兴趣，为协助王军官找到生命的意义，珍惜当下，最可行的方法是()。A:为王军官开展社区康复B:为王军官提供情绪辅导C:为王军官建立家庭支持网络D:回顾过往经历.建构生命意义答案：D7.乐龄光荣院的老人们因李大爷突发心梗离世而陷入沉闷悲伤的氛围中，社会工作者小韩组织了李大爷的追思会，放映李大爷生前的照片，协助老人们表达失去同伴的感受及对死亡的看法。小韩为老人们提供的服务属于（）。A:生命回顾B:危机干预C:行为治疗D:哀伤辅导答案：D8.某社会福利机构收养了50名儿童，采用“大孩子帮助小孩子”的管理方式，但在实施过程中却出现了大孩子欺负小孩子的情况。社会工作者计划采取小组丁作方法对此问题进行干预。下列说法中，最合适的是（）。A:结合大小孩子的共同兴趣让他们一起组织活动B:鼓励小孩子联合起来向福利机构负责人反映C:鼓励大孩子给小孩子补习功课D:将大孩子和小孩子分开组织活动答案：A9.职工基于企业组织一员的身份而得到的，与职工个人的工作绩效无直接关系的是（）。A:企业奖励B:职工奖励C:企业福利D:职工福利答案：D10.为落实“健康中国”战略部署，某社会工作服务机构整合资源，提供多种服务以提高社区居民的健康意识和行动能力。其中，社会工作者运用资源共享方式开展的服务是（）。A:请社区干部一起入户了解居民健康需求B:请社区卫生服务站为社区居民进行体检C:在机构中为目标人群开办健康教育小组D:使用相邻社区的场地合作举办健康讲座答案：D11.儿童社会工作中以家庭为中心方法的主要实务内容不包括（）。A:以家庭为单位，在社区开展家庭监护评估，筛选风险家庭B:对家庭关系进行调节C:组建家庭工作团队D:评估结果分析答案：B12.为了促进救助对象积极就业，社会工作者要帮助他们转变就业观念，积极参与（），获取就业信息，通过就业改变生活状态。A:青年自组织培育B:城市体验活动C:就业培训D:组建青年俱乐部答案：C13.一些地方妇联组织和学者的研究发现，辽宁鞍山，60%的女性犯罪人员是因不堪家庭暴力而导致以暴制暴的恶性案件；福州的女重刑犯大约80%是家庭暴力导致的以暴制暴而犯罪。然而，我国多机构共同合作反对家庭暴力的机制还没有普遍建立。为了