少儿口才诗歌朗诵范文.docx

少儿口才诗歌朗诵范文第1篇少儿口才诗歌朗诵范文第1篇1.小弟弟买巧克力小弟弟，上街去，买了两块巧克力。一块留给自己吃，一块送到妈嘴里。2.小老鼠上灯台小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。喵喵喵，猫来了，叽哩咕噜滚下来。3.过年呼呼，呼呼，雪花飘;噼叭，噼叭，放鞭炮;咚锵，咚锵，玩龙灯;哈哈!哈哈!过年了!4.新年到新年到，新年到，提花灯，看花炮。小娃娃，长一岁，走路不用妈妈抱。5.小剪刀小剪刀，张嘴巴，不吃鱼，不吃虾，爱吃娃娃的长指甲。6.骑大马小娃娃，骑大马，呱哒呱哒呱哒呱。骑到外婆家，外婆对她笑哈哈。少儿口才诗歌朗诵范文第2篇第一、二课时(大班)一、话题训练：我的暑假生活二、小学生礼仪训练之一・尊敬老师训练要点：1、见面主动问好，行队礼或鞠躬，要用尊称，不直呼姓名。2、进入老师办公室或房间，必须敲门并喊报告，征得同意后方能进入，离开时，应向老师道别。3、与老师交谈，应双目凝视、认真倾听;对老师的指点、教诲、帮助，应表示感谢。4、不乱翻老师的东西，不影响老师办公或休息。5、不能给老师取外号，更不允许有侮辱老师的言行。6、与老师交朋友，听从老师的教导，有错即改、日益精进。7、老师家访应恭敬地出门迎接，热情接待，与家长交谈时应礼貌地回避，家访结束后应送行至门外。8、能向老师表示节日祝福;老师患病时应去看望;登门拜访老师要做到彬彬有礼。9、给老师提意见，必须从善意出发，以商量的口气，不要咄咄逼人，应该给老师留有修正的余地。三、声韵调复习邻赏吹我输溃纺怀割道川伐绘毛抓童热破若咏砌族哑尤券癌日子穷人少女外国英雄广播夏季没词儿佛像色彩成年遵守稳妥摘菜发达大伙儿四、绕口令练习1、师部司令部指示：四团十连石连长带四十人在十日四时四十四分按时到达师部司令部，师长召开誓师大会。2、一班有个黄贺，二班有个_，黄贺、_二人搞创作，黄贺搞木刻，_写诗歌。黄贺帮助_写诗歌，_帮助黄贺搞木刻。由于二人搞协作，黄贺完成了木刻，_写好了诗歌。五、古诗朗诵训练诗歌练习枫桥夜泊少儿口才诗歌朗诵范文第3篇伴着春夏，伴着秋冬，我长大了，可是，什么才叫做长大呢妈妈说过，长大是从蹒跚学步到展翅高飞老师说过，长大是从哑哑学语到出口成章哦|~~我明白了，长大是过程，长大是经历感谢爸爸妈妈赐予生命，感谢老师传授知识爸爸妈妈请放心我们是希望，即将绽放异样的光彩少儿口才诗歌朗诵范文第4篇对于范文瑛这个人物，我们不妨从她的经历和成就来分析她的意义和价值，为我们提供正能量启示。范文瑛，是一位著名的女性导演、制片人、演员，她曾是中国电影集团公司的电影制片人和编导，是中国电影史上的重要人物之一。她的作品如《一代女皇》、《苦恋》、《日出》等影片都成为了经典之作，被广泛地传颂和赞誉。范文瑛之所以如此成功，既源于她的才华和努力，也离不开她的坚定信念和人文情怀。在电影创作领域中，范文瑛始终秉持着崇高的道德标准和艺术追求，强调影片的社会影响和精神氛围，力图展现中国的志向和风貌。在她的作品中，我们看到了生命的美好和不屈，看到了人性的多彩和伟大，也感受到了她的广博文化素养和普世价值观。范文瑛的一生也是非常坎坷的，她在创作中经历了许许多多的困难和挫折。她不仅要承受来自时代的风险和挑战，还要应对家庭生活、健康问题等多方面的压力。但范文瑛从未屈服，她始终坚持自己的梦想和信念，把热爱和责任融合在工作中，用积极向上的人生态度激励了一代又一代的后人。在我们日常生活中，我们也可以从范文瑛的经历和成就中得到一些正能量的启示：1.坚定信念并持之以恒，是成就事业的关键。范文瑛只有把电影创作当做终生事业，才能够写出让人民群众喜爱和敬佩的作品；2.在面对挫折和困难时，要有勇气和自信，不畏艰难，始终相信自己能够克服困难，成功突破；3.人文情怀和社会责任感是优秀影视作品不可或缺的部分。电影仅仅是一种文化的表达方式，通过它来传达正能量和人文关怀，更为重要。通过范文瑛的故事，我们可以学到的不仅是电影制作方面的技术和其他课程，同样也包括了一种正能量的精神和面对生活的态度。范文瑛用她的一生诠释了人生的价值和意义，范文瑛虽已不在，但她的形象和作品却永载史册，激励着一代又一代的人民在创作和人生中发挥自己的特长，为社会作出自己的贡献。少儿口才诗歌朗诵范文第5篇尊敬的xxx公司领导：非常感谢xxx公司给予我这两年多的工作机会和培养，也非常感谢团队的每一位同事在工作中的帮助和支持，让我在这里真正成长了很多。但是，由于个人发展需要和家庭原因，我不得不向公司提交我的辞职申请。我深知离开xxx公司会对团队产生一定的影响，但我会尽自己最大的努力，确保在离开前完成手头的工作，并交接给即将接替我的同事。再次感谢xxx公司对我的支持和信任，这段工作经历对我来说是宝贵的人生财富。我深信，在未来的职业生涯中，这段经历定将成为我宝贵的财富，并帮助我更有信心地迎接未来的挑